На Горох

А килограмм? (Открытый урок)

Открытый урок математики в 1 классе, направлен на формирование представления о массе как о мере количества вещества, знакомство с единицей измерения массы – килограммом. Урок проведется в интерактивной форме с использованием игровых элементов и практических заданий. Особое внимание уделяется развитию навыков сравнения предметов по массе, умению ориентироваться в пространстве и взаимодействию в команде. Урок рассчитан на демонстрацию современных образовательных технологий и вовлеченность родителей в образовательный процесс. Прогнозируемое время проведения – 40 минут.

  • 7 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Математика

Класс

1

Цель

Ученики познакомятся с понятием массы и единицей измерения – килограммом. Они научатся сравнивать предметы по массе, используя слово «килограмм» и обозначать, какой предмет тяжелее, а какой легче.

Задачи

  1. Сформировать представление о массе предметов.
  2. Познакомить с единицей измерения массы – килограммом.
  3. Развивать навыки сравнения предметов по массе.
  4. Воспитывать интерес к изучению математики.
  5. Развивать умение работать в команде.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся должны знать, что такое масса, что она измеряется в килограммах, и уметь называть килограмм как единицу измерения. Они должны уметь сравнивать предметы по массе, используя термины «тяжелее», «легче», «равно», и понимать, что более тяжелый предмет содержит больше вещества. Необходимо умение определять, какой предмет около 1 кг.

Метапредметные результаты

Учащиеся должны уметь анализировать информацию, представленную в различных формах (наглядной, словесной), делать выводы и обобщения. Способность планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, контролировать и корректировать их. Умение работать с информацией, представленной в виде изображений.

Личностные результаты

Формирование положительного мотива к обучению и познанию нового. Развитие умения работать в команде, оказывать помощь товарищам. Воспитание уважительного отношения к окружающему миру и понимания важности знаний об окружающих предметах и их свойствах.

Коммуникативные результаты

Умение слушать и понимать других, выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме. Умение участвовать в диалоге, задавать вопросы, отвечать на вопросы, аргументировать свою точку зрения. Обучение взаимодействию в совместной деятельности.

Развивающие результаты

Развитие логического мышления, внимания, памяти и наблюдательности. Развитие умения сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы. Развитие мелкой моторики рук через практические задания и игры.

Оборудование

Интерактивная доска, весы, различные предметы (яблоко, книга, кукла, мешок с крупой, бутылка воды и т.д.), карточки с изображениями предметов разной массы, раздаточный материал (листочки с заданиями, раскраски).

Рефлексия

В конце урока ученикам будет предложено поделиться своими впечатлениями, ответив на вопросы: «Что нового вы сегодня узнали?», «Что вам понравилось на уроке?», «Что было самым сложным?».

Домашнее задание

Попросить родителей вместе с ребёнком найти дома предметы, которые, по их мнению, весят около 1 кг.

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

А килограмм?

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Актуализация знаний 2
  • Введение нового материала 3
  • Физкультминутка 4
  • Закрепление материала 5
  • Самостоятельная работа 6
  • Подведение итогов. Рефлексия 7

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие, проверка готовности к уроку. Создание положительного эмоционального настроя. Проводится короткая игра-разминка на внимание и концентрацию. Например: поменяться местами тем, кто считает, что яблоко легче книги.

Актуализация знаний

Содержимое раздела

Повторение предыдущего материала о величине и единицах измерения длины и формы. Учитель задает детям вопросы: «Чем мы измеряем длину?», «Какие бывают формы?». Подготовка к восприятию нового материала – массы.

Введение нового материала

Содержимое раздела

Учитель демонстрирует предметы разного веса и объясняет понятие «масса». Знакомство с единицей измерения – килограммом. Демонстрация весов и объяснение принципа работы. Практическое взвешивание предметов и определение их массы. Установление связи между словом «килограмм» и ощущением тяжести.

Физкультминутка

Содержимое раздела

Проведение короткой физкультминутки, направленной на снятие напряжения и переключение внимания. Например: имитация поднятия тяжестей. Следить за правильностью выполнения упражнений.

Закрепление материала

Содержимое раздела

Проведение практических заданий на сравнение предметов по массе. Работа с карточками: учащиеся должны определить, какой предмет тяжелее, а какой легче. Игра «Угадай по весу» (угадать, какой предмет весит около 1 кг). Работа в группах, обсуждение и обмен мнениями.

Самостоятельная работа

Содержимое раздела

Раздаточный материал: листочки с заданиями на сравнение предметов по массе (раскраски, обводки). Учащиеся самостоятельно выполняют задания, учитель оказывает индивидуальную помощь при необходимости. Проверка выполненных заданий.

Подведение итогов. Рефлексия

Содержимое раздела

Учитель обобщает изученный материал, задает вопросы на закрепление. Рефлексия: ученики делятся своими впечатлениями от урока. Оценивание работы учащихся. Отметить активных учеников.

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#704547

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела