На Горох

Прием вычислений вида 30-7 (Открытый урок)

Открытый урок математики в 1 классе направлен на формирование навыка вычитания из десяточного числа. Урок построен в форме путешествия, что создает игровую мотивацию и поддерживает интерес учащихся. Акцент делается на использовании наглядного материала и практических заданиях для закрепления нового приема вычислений. Формат урока предполагает активное взаимодействие учеников с учителем и друг с другом, вовлечение родителей в процесс обучения. Открытый урок демонстрирует применение современных образовательных технологий и методов, направленных на развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся. Планируется показать коллегиальности и заинтересованности в образовательном процессе.

  • 7 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Математика

Класс

1

Цель

Ученики научатся применять прием вычитания из десяточного числа, используя наглядные пособия и логическое мышление. Они смогут объяснить и закрепить новый прием вычисления, а также применять его при решении простых арифметических задач и примеров.

Задачи

  1. Повторить состав числа 10.
  2. Ознакомить с новым приемом вычитания из десяточного числа.
  3. Формировать умение моделировать примеры на вычитание.
  4. Закрепить навык вычитания с помощью практических заданий.
  5. Развивать логическое мышление и внимание.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся освоят прием вычитания из десяточного числа, умеют составлять примеры на вычитание и решать их, используя различные наглядные пособия. Они понимают взаимосвязь между вычитанием и сложением, а также умеют проверять правильность вычислений. Закрепляют знание состава числа 10, что необходимо для успешного освоения дальнейшего материала.

Метапредметные результаты

Развитие умения планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, контролировать и корректировать свои действия, анализировать и делать выводы. Умение слушать и понимать речь учителя и одноклассников, строить собственные высказывания в устной и письменной форме, формулировать вопросы и отвечать на них.

Личностные результаты

Формирование положительного отношения к обучению, развитие интереса к предмету математика, воспитание чувства ответственности за свои действия и умение работать в коллективе. Осознание важности математических знаний для повседневной жизни.

Коммуникативные результаты

Учащиеся учатся, сотрудничать в парной и групповой работе, умеют слушать и говорить, участвовать в дискуссиях, признавать и понимать различные точки зрения. Развивается построение логических целесообразных высказываний.

Развивающие результаты

Развитие логического мышления, внимания, памяти, математической речи. Стимулирование познавательной активности и самостоятельности учащихся, развитие умения решать проблемные ситуации. Формирование умения применять полученные знания на практике.

Оборудование

Мультимедийный проектор, интерактивная доска, карточки с примерами, счетный материал (палочки, кубики), раздаточный материал с заданиями, карточки с изображением сказочных персонажей для мотивации.

Рефлексия

В конце урока детям предлагается поделиться своими впечатлениями, используя карточки с эмоциями или фразы-завершения: «Я узнал…», «Мне было интересно…», «Я научился…»,

Домашнее задание

Потренироваться в вычислении примеров вида 30-7 (3-4 примера) в рабочей тетради.

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

Прием вычислений вида 30-7

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Актуализация знаний 2
  • Объяснение нового материала 3
  • Первичное закрепление 4
  • Физкультминутка 5
  • Самостоятельная работа с проверкой 6
  • Рефлексия и подведение итогов 7

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие, проверка готовности к уроку, создание положительной эмоциональной атмосферы. Сообщение темы и цели урока. Мотивация к деятельности: сказочный персонаж просит помочь собрать рассыпанные цифры, чтобы решить важную задачу. Обсуждение правил работы на уроке.

Актуализация знаний

Содержимое раздела

Устный счет: повторение состава числа 10 (использование счетного материала). Игра «Составь число 10». Вспоминаем, что значит уменьшить число на несколько единиц. Подготовка к восприятию нового материала.

Объяснение нового материала

Содержимое раздела

Учитель показывает пример 30-7 на доске. Объясняет, как можно представить число 7 в виде 7 единиц. Демонстрирует прием вычитания: от 3 десятков убираем 7 единиц. Объясняет, что нужно сначала разложить 7 на 0 и 7. Использование наглядного материала (палочки, кубики) для моделирования процесса вычитания.

Первичное закрепление

Содержимое раздела

Работа с учебником: выполнение первого упражнения на вычитание из десяточного числа. Фронтальная работа с классом: решение примеров на доске с комментированием. Работа в парах: учащиеся решают примеры, которые им дают друг другу.

Физкультминутка

Содержимое раздела

Комплекс упражнений для снятия напряжения и усталости. Имитация движений, связанных с математическими операциями (например, складывание рук, вычитание пальцев).

Самостоятельная работа с проверкой

Содержимое раздела

Раздаточный материал: карточки с примерами на вычитание из десяточного числа. Самостоятельное решение примеров. Взаимопроверка в парах. Учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся, которым это необходимо.

Рефлексия и подведение итогов

Содержимое раздела

Вопросы для обсуждения: Что нового узнали на уроке? Что было самым интересным? Что было самым трудным? Самооценка деятельности на уроке (с использованием карточек с эмоциями или шкалы оценивания). Подведение итогов урока и похвала ученикам.

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#700408

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела