Учащиеся демонстрируют устойчивые навыки сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел в столбик и письменно. Они применяют эти навыки для решения различных типов задач, включая текстовые, а также для проверки правильности вычислений. Понимание взаимосвязи между компонентами арифметических действий и умение использовать их свойства для упрощения вычислений.

Учащиеся умеют планировать свою деятельность на уроке, определять последовательность действий для достижения поставленной цели. Они способны осуществлять контроль и коррекцию своей работы, а также оценивать результаты своей деятельности и деятельности других учеников. Развитие навыков анализа информации, умения выделять главное и устанавливать причинно-следственные связи.

Формирование положительного отношения к математике и осознание ее значимости в повседневной жизни. Развитие ответственности за свои действия, умения работать в коллективе и проявлять взаимоуважение. Осознание важности самообразования и непрерывного совершенствования своих знаний и умений.

Учащиеся активно участвуют в обсуждении задач, формулируют свои мысли и аргументируют свою точку зрения. Они умеют слушать и понимать других, а также выражать свое мнение в уважительной форме. Развитие навыков сотрудничества и командной работы при решении общих задач.

Учащиеся способны оценивать свою работу на уроке, определять, что было усвоено хорошо, а над чем еще необходимо поработать. Осознание своих сильных и слабых сторон в математике. Формирование умения анализировать ошибки и находить пути их исправления.