Учащиеся должны демонстрировать уверенное знание основных членов предложения (подлежащего и сказуемого), а также второстепенных членов (дополнения, определения, обстоятельства). Они смогут правильно определять синтаксическую функцию каждого члена предложения, понимая его роль в выражении мысли. Умение применять эти знания при анализе простых предложений, выделяя главные и второстепенные члены, а также устанавливая между ними связи.

Учащиеся научатся самостоятельно ставить учебные цели и задачи, планировать свою деятельность для их достижения. Они смогут осуществлять поиск и отбор необходимой информации из различных источников, анализировать её и формулировать выводы. Развитие умения работать в команде, взаимодействовать с одноклассниками и находить компромиссные решения.

Формирование у учащихся устойчивого интереса к изучению кабардинского языка и культуры. Развитие уважительного отношения к родному языку и языкам других народов. Осознание своей ответственности за качество своей учебной деятельности и достижение поставленных целей. Воспитание чувства гордости за свой народ и его культурное наследие.

Учащиеся приобретут навыки грамотной и чёткой устной и письменной речи на кабардинском языке. Они научатся выражать свои мысли и чувства в соответствии с нормами литературного языка. Развитие умения слушать и понимать других, участвовать в дискуссии и аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Урок способствует развитию логического мышления, внимания, памяти и творческих способностей учащихся. Решение проблемных задач, анализ предложений и выполнение упражнений стимулируют познавательную активность и формируют навыки самоконтроля. Развитие умения обобщать и систематизировать полученные знания.