Учащиеся должны знать географическое положение Японии, основные особенности её природы и климата, а также основные традиционные элементы культуры (самураи, кимоно, чайная церемония, каллиграфия). Они должны уметь находить Японию на карте мира, описывать её природные условия и называть основные символы страны.

Учащиеся должны уметь самостоятельно искать и анализировать информацию из различных источников (учебник, интернет, видеоматериалы), сравнивать данные, делать выводы и представлять результаты своей работы в устной и письменной форме. Они должны развивать навыки планирования, организации и самоконтроля своей деятельности.

Учащиеся должны формировать позитивное отношение к познанию мира и уважение к культуре других народов. Они должны развивать чувства патриотизма, гордости за свою страну и готовность к сотрудничеству с людьми разных национальностей. Они вырабатывают умение оценивать свои достижения и планировать дальнейшее саморазвитие.

Учащиеся должны уметь слушать и понимать других людей, выражать свои мысли четко и ясно, задавать вопросы и отвечать на них. Они должны уметь работать в группе, договариваться, распределять роли и находить компромиссы. Развивается умение участвовать в диалоге, высказывать свое мнение и аргументировать его.

Учащиеся развивают познавательный интерес, логическое мышление, внимание, память и воображение. Формируется умение применять полученные знания в новых ситуациях, решать проблемные задачи и творчески подходить к выполнению заданий. Урок способствует развитию общей культуры учащихся.