Учащиеся демонстрируют знание сказок: правильно определяют жанр, называют авторов, пересказывают основные сюжетные линии, характеризуют главных героев и их поступки. Они показывают понимание моральных принципов, заложенных в сказках, и умеют применять их в жизненных ситуациях. Также учатся видеть особенности языка сказок: использование повторов, эпитетов, сравнений и других художественных средств.

Учащиеся развивают умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, самостоятельно контролировать и исправлять свои ошибки, а также оценивать свои достижения. Они учатся находить и обрабатывать информацию, используя различные источники, и представлять ее в доступной форме. Кроме того, формируется умение работать в команде, договариваться друг с другом и находить компромиссы.

Учащиеся проявляют интерес к изучению русской литературы и народного творчества, осознают ценность чтения как способа познания мира и саморазвития. Они развивают положительное отношение к окружающим, учатся уважать чужое мнение и проявлять сочувствие к героям сказок. Формируется чувство ответственности за свои действия и стремление к достижению поставленных целей.

Учащиеся умеют выражать свои мысли четко и понятно, слушать и понимать других участников диалога, эффективно взаимодействовать в команде для решения поставленной задачи. Они учатся аргументировать свою точку зрения, уважать мнение оппонентов и находить конструктивные решения в спорных ситуациях. Развиваются навыки публичных выступлений и умение задавать вопросы.

Урок способствует развитию логического мышления, памяти, внимания и воображения учащихся. Задания викторины требуют анализа, сравнения, обобщения и классификации информации, что стимулирует активную мыслительную деятельность. Работа в команде развивает навыки сотрудничества и взаимопомощи, формируя позитивные межличностные отношения.