Во введении объясняется, почему умение выполнять экономические расчёты с помощью электронных таблиц полезно школьнику. Формулируются проблема ручных вычислений, цель и задачи проекта, определяются объект и предмет изучения. Также обозначаются выбранная программа, пример задачи и ожидаемый продукт, чтобы читатель понимал, какие действия будут выполнены и как проверить их результат.

В этом разделе описываются назначение электронной таблицы и её базовые элементы: рабочая книга, лист, строка, столбец, ячейка и диапазон. Поясняется, как адрес ячейки образуется из буквы столбца и номера строки, а также чем отличаются числовые, текстовые и процентные данные. Эти сведения нужны, чтобы правильно разместить исходные показатели и подготовить таблицу к вычислениям.

Раздел посвящён средствам автоматических вычислений: формулам, арифметическим операторам, встроенным функциям и ссылкам на ячейки. На примерах объясняется использование СУММ и правил копирования формул, а также различие относительных и абсолютных ссылок. Знание этих инструментов позволяет избежать повторного ввода вычислений и сохранить корректность расчётов при изменении исходных данных.

В теоретической части рассматриваются показатели, которые удобно вычислять в таблицах: выручка, общие расходы, прибыль, себестоимость, скидка и процентное изменение. Для каждого показателя указывается смысл и приводится понятная схема расчёта с единицами измерения. Раздел помогает связать математические действия с экономическим содержанием и выбрать подходящие формулы для практического примера.

Здесь формулируется конкретная задача для электронной таблицы, например расчёт выручки и прибыли при продаже нескольких товаров. Определяются исходные данные, единицы измерения, необходимые результаты и условия, которые можно менять для проверки модели. Чёткая постановка позволяет отделить известные величины от искомых и заранее определить, какие столбцы и формулы потребуются.

В разделе описывается практическое построение таблицы: выбор названий столбцов, ввод исходных данных, размещение расчётных показателей и оформление ячеек. Уточняется, где будут храниться цены, количество, расходы и результаты, чтобы структура оставалась понятной для другого пользователя. Аккуратное оформление, подписи и единицы измерения снижают риск перепутать данные и облегчают проверку модели.

Этот пункт посвящён добавлению формул, которые рассчитывают экономические показатели на основе введённых данных. Показывается, как использовать адреса ячеек, функции и копирование формул для однотипных строк, а при необходимости — абсолютные ссылки для постоянных значений. В результате таблица становится моделью: изменение цены, количества или расходов автоматически обновляет связанные результаты.

В практической части проводится проверка формул на контрольных примерах и сопоставление результатов с независимыми вычислениями. Затем рассматривается, как меняются прибыль и другие показатели при изменении исходных условий, и выявляются причины полученных различий. При необходимости данные представляются диаграммой. Такой анализ подтверждает работоспособность таблицы и помогает объяснить, а не только показать итоговые числа.

В заключении кратко подводятся итоги создания электронной таблицы и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Указываются освоенные приёмы работы с данными, формулами, функциями и ссылками, а также результаты проверки расчётов. Отдельно отмечаются ограничения учебной модели и возможные направления её развития, например добавление новых показателей или сравнение нескольких сценариев.

В список включаются использованные учебники, справочные материалы и официальные руководства по работе с электронными таблицами. Для каждой записи указываются автор или организация, название источника, год издания либо адрес страницы и дата обращения для интернет-ресурсов. Список помогает читателю проверить определения и правила использования функций, а также найти материалы для дальнейшего изучения темы.