В разделе объясняется, почему язык и культура Костромского края заслуживают отдельного изучения, формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта. Также обозначаются границы темы: региональная лексика, диалектные особенности, топонимика, фольклор, литературное наследие и традиционная культура. Отдельно уточняется, какие источники будут использоваться и как будет проверяться достоверность собранных сведений.

Пункт посвящён современному языковому пространству региона: соотношению литературного русского языка, местных говоров, профессиональной и бытовой лексики. Рассматриваются влияние городской среды, образования, средств массовой информации и миграции на речь жителей. Материал помогает понять, почему диалектные черты сохраняются неравномерно и чаще встречаются в речи старшего поколения и сельских жителей.

В разделе раскрывается понятие диалектизма и описываются способы изучения местных слов. Лексика группируется по темам: природа, хозяйство, одежда, пища, жилище, семейный быт и трудовые занятия. Для каждого примера предполагается указать значение, контекст употребления, территорию фиксации и источник, чтобы отличить подлинную региональную особенность от случайной ошибки или просторечного выражения.

Пункт рассматривает происхождение и значение названий рек, городов, сёл и деревень Костромской области. Объясняется, как в топонимах могут отражаться особенности рельефа, растительности, водных объектов, занятий населения, имена людей и исторические события. Практическое сопоставление карт, словарей и архивных сведений позволяет показать, что географические названия являются источниками исторической и языковой информации.

В разделе изучаются песни, сказки, пословицы, поговорки, календарные обряды и местные предания как формы сохранения коллективной памяти. Отдельно рассматривается связь Костромского края с творчеством Александра Островского и усадьбой Щелыково. Анализ фольклорных образов и литературных текстов показывает, как в языке отражаются представления о природе, труде, семье, нравственных нормах и историческом прошлом.

Пункт посвящён материальной и духовной культуре Костромского края: земледелию, лесным промыслам, речным перевозкам, ремёслам, традиционной пище, праздникам и семейным обычаям. Рассматривается связь хозяйственной деятельности с появлением специальных слов и выражений. Также описывается роль музеев, монастырей, усадеб и местных культурных центров в сохранении предметов, документов и устных свидетельств.

В практической части описывается проведение мини-исследования: подготовка анкеты, поиск информантов, запись интервью, отбор фотографий и проверка сведений по словарям и краеведческим изданиям. Собранные данные распределяются по тематическим группам и наносятся на карту или таблицу. Особое внимание уделяется этике общения, согласию участников, точности цитирования и обязательному указанию источников.

Пункт описывает подготовку итогового продукта: выбор структуры, редактирование текстов, оформление карточек местных слов и топонимов, размещение фотографий, карты и кратких справок. Путеводитель должен быть понятен школьникам, содержать только проверенные сведения и отделять факты от предположений. В конце приводятся результаты апробации продукта и предложения по его использованию на уроках и классных часах.

В заключении обобщаются результаты изучения языка и культуры Костромского края, соотносятся собранные материалы с поставленными задачами и оценивается созданный электронный продукт. Отмечается, какие особенности региональной речи, топонимики, фольклора и традиционной культуры удалось подтвердить источниками. Также формулируются возможности дальнейшего исследования: расширение числа населённых пунктов, информантов, текстов и музейных материалов.

В разделе приводятся все использованные источники: научные работы по русской диалектологии, словари, исторические и краеведческие издания, публикации музеев, архивные материалы, карты и официальные сайты учреждений культуры. Записи оформляются единообразно с указанием автора, названия, места и года издания либо полного интернет-адреса и даты обращения. Это позволяет проверить каждый факт и подтвердить академическую добросовестность проекта.