В этом разделе объясняется, почему богомол вызывает разные оценки у владельцев садовых участков: одни считают его естественным помощником в борьбе с насекомыми, а другие опасаются за опылителей. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования, а также кратко описывается способ наблюдения за богомолом без вреда для животного.

Раздел содержит сведения о внешнем строении, окраске, подвижной голове, хватательных передних ногах и маскировке богомола. Здесь рассматриваются питание, линька, размножение, образование оотеки и сезонные изменения в жизни насекомого. Эти данные необходимы, чтобы правильно распознавать богомола и понимать его поведение во время наблюдений.

В пункте раскрывается место богомола среди живых организмов садовой экосистемы. Объясняется, что он является хищником второго или более высокого порядка, получает энергию через поедание других животных и сам может стать добычей птиц, крупных пауков или мелких позвоночных. Приводятся примеры пищевых связей между растениями, насекомыми и хищниками.

Здесь сопоставляются положительные и отрицательные стороны присутствия богомола на участке. К пользе относится поедание некоторых мух, кузнечиков, гусениц и других насекомых, а к возможному вреду — уничтожение пчёл, бабочек и иных полезных организмов. Раздел помогает избежать одностороннего вывода и оценить богомола как часть природного равновесия.

В разделе описывается план полевого изучения: выбор участка, определение сроков, фиксация даты, времени, температуры, погоды и поведения насекомого. Устанавливаются правила этичного наблюдения: не ловить богомола без необходимости, не повреждать растения и оотеки, не применять химические средства рядом с местом исследования. Также определяется форма таблицы для записей.

Этот пункт предназначен для представления фактических данных, собранных на участке. В него включаются фотографии, описание места встречи, сведения о растениях, погодных условиях, действиях богомола и предполагаемой добыче. Наблюдения оформляются в таблице, чтобы можно было сравнить несколько встреч и отделить непосредственно увиденные факты от предположений.

В разделе проводится сопоставление наблюдений с информацией из учебников и определителей. Анализируется, какие условия чаще сопровождали появление богомола, какие виды поведения удалось увидеть и подтверждают ли данные его роль хищника. Отдельно оцениваются ограничения исследования: короткий срок наблюдений, невозможность точно определить добычу и влияние погодных условий.

Здесь формулируются советы для владельцев участка и школьников. Предлагается сохранять естественные укрытия, не уничтожать оотеки без причины, отказаться от отлова богомола и наблюдать за ним на расстоянии. Также объясняется, почему нельзя использовать богомола как единственный способ защиты растений и почему сохранение разных видов насекомых поддерживает устойчивость садовой экосистемы.

В заключительном разделе обобщаются результаты теоретического изучения и полевых наблюдений. Делается вывод о том, что богомол может одновременно уничтожать насекомых-вредителей и полезных представителей фауны, поэтому его значение нельзя назвать только положительным или отрицательным. Формулируется итоговый ответ на вопрос проекта и оценивается достижение поставленной цели.

В разделе приводятся использованные источники: школьные учебники биологии, атласы и определители насекомых, материалы научных музеев, энциклопедии и проверенные электронные публикации. Для каждого источника указываются автор, название, год издания или дата обращения. Такой список позволяет проверить факты о строении, питании и жизненном цикле богомола.