В этом разделе объясняется, почему семейные фотографии могут быть источниками сведений о прошлом и каким образом через них изучается история нескольких поколений. Формулируются тема, проблема, цель, задачи и методы проекта, определяется состав материалов: снимки, документы, семейные рассказы и результаты интервью. Также обозначаются правила бережного обращения с оригиналами и критерии достоверности собранной информации.

Раздел раскрывает понятие фотографии как визуального исторического источника и показывает, какие сведения можно получить из изображения. Рассматриваются люди, одежда, предметы, архитектура, интерьер, подписи и технические особенности снимка. Отдельно объясняется, почему фотографию нельзя толковать изолированно и как её данные проверяются с помощью документов, других изображений и свидетельств родственников.

Здесь описываются основные методы исследования: анализ фотографий, работа с семейными документами, составление родословной, интервьюирование и построение хронологии. Объясняется, как подготовить вопросы для беседы, фиксировать ответы, различать точные сведения и предположения, а также сопоставлять информацию из разных источников. Раздел помогает выстроить последовательный и академически аккуратный порядок исследования.

Раздел связывает личные судьбы родственников с историей населённого пункта и государства. Рассматривается, как войны, переезды, изменение профессии, образование, трудовая деятельность и общественные перемены могли отражаться в семейных фотографиях и документах. Основное внимание уделяется осторожному сопоставлению семейных фактов с подтверждёнными историческими событиями без необоснованных выводов.

В разделе рассматриваются способы безопасного хранения, сканирования и копирования старых снимков. Объясняется, почему нельзя без разрешения писать на лицевой стороне фотографии, использовать скотч или подвергать материалы воздействию влаги и солнца. Также приводятся правила указания происхождения источника, фиксации неизвестных сведений и защиты личных данных живых родственников.

Практическая часть начинается с составления списка доступных фотографий, документов и информантов. Материалы распределяются по поколениям, датам, местам и событиям, а каждому снимку присваивается понятное название. В таблицу заносятся имена, предполагаемая дата, источник сведений, степень уверенности и вопросы, требующие дальнейшего уточнения. Это облегчает проверку и последующее оформление.

В этом пункте проводится подробное изучение отобранных снимков: устанавливаются личности людей, обстоятельства съёмки, особенности одежды и окружающей обстановки. Полученные сведения сравниваются с рассказами родственников и документами, после чего формулируются подписи разной степени достоверности. Неопределённые данные отмечаются отдельно, чтобы сохранить научную честность и не превращать предположения в факты.

Раздел посвящён созданию итогового продукта: печатного альбома или цифровой презентации. Фотографии размещаются в хронологическом или поколенческом порядке, сопровождаются краткими подписями, биографическими комментариями и ссылками на источники. В оформление включаются генеалогическая схема, временная шкала и пояснение методов работы, чтобы материал был понятен родственникам, одноклассникам и учителю.

В заключении обобщаются результаты изучения семейных фотографий и показывается, какие сведения удалось подтвердить, а какие остались предположительными. Оценивается, насколько выполнены поставленные задачи, какие источники оказались наиболее полезными и какие материалы требуют дальнейшего поиска. Отдельно отмечается значение созданного архива для сохранения семейной памяти и передачи информации следующим поколениям.

В список включаются учебники по истории, книги и статьи о фотографии как историческом источнике, материалы архивов и справочные издания по генеалогии. Для каждого печатного или электронного источника указываются автор, название, место и год издания либо адрес ресурса и дата обращения. Семейные документы и устные свидетельства также оформляются отдельным перечнем использованных материалов.