В этом разделе объясняется, почему изучение природы Мордовии важно для школьников и жителей региона. Здесь обозначаются проблема воздействия человека на природные территории, актуальность темы, цель и задачи проекта, а также объект и предмет изучения. Кратко описываются методы: работа с картами и источниками, наблюдения и анализ экологических рекомендаций.

Раздел знакомит с расположением Республики Мордовия, особенностями рельефа, климата и водной сети. Рассматриваются крупные реки и типы природных ландшафтов, а также связь природных условий с распространением лесов, лугов и сельскохозяйственных земель. Эти сведения создают основу для понимания разнообразия природных комплексов региона.

В этом пункте описываются лесные, луговые, речные и прибрежные экосистемы Мордовии и условия, необходимые их обитателям. Приводятся примеры растений и животных, обитающих в регионе, с опорой на проверенные источники. Отдельное внимание уделяется связи видов с местом обитания и последствиям изменения среды.

Раздел посвящён назначению особо охраняемых природных территорий и правилам, действующим на них. Рассматриваются Мордовский государственный природный заповедник имени П. Г. Смидовича и национальный парк «Смольный», а также примеры мер по сохранению природных комплексов. Поясняется, почему охрана местообитаний дополняет защиту отдельных редких видов.

Здесь рассматриваются возможные причины ухудшения состояния природных комплексов: загрязнение воды и почвы, мусор, пожары, нарушение берегов и воздействие хозяйственной деятельности. Для каждой угрозы важно отделить установленный факт от предположения и учитывать особенности территории. В разделе также описывается, как угрозы отражаются на местообитаниях растений и животных.

В пункте указывается выбранная для наблюдений территория и объясняется, почему она подходит для учебного исследования. Описываются доступные методы: наблюдение без вмешательства в природу, фотофиксация, работа с картой, изучение официальных материалов и сопоставление сведений из нескольких источников. Отдельно отмечаются правила безопасности и ограничения, необходимые для охраны природы.

Раздел представляет результаты наблюдений или анализа доступных материалов о выбранном участке. Участники фиксируют типы местообитаний, заметные природные объекты и признаки антропогенного воздействия, не нарушая покой животных и не собирая растения. Данные сопровождаются датой, описанием условий и, при наличии, фотографиями или схемой маршрута.

В этом разделе результаты наблюдений сопоставляются с информацией из справочных и официальных источников. Участники определяют, какие экологические проблемы подтверждены собранными данными, а какие нельзя установить без дополнительных исследований. На основе анализа формулируются конкретные рекомендации для школьников и посетителей природных территорий.

В заключении кратко подводятся итоги изучения природных условий, экосистем и мер охраны Республики Мордовия. Отмечается, какие задачи удалось выполнить и что показали наблюдения или анализ источников. Также формулируются практические выводы о бережном поведении в природе и возможных направлениях дальнейшего изучения местной территории.

В список включаются использованные учебники, энциклопедии, карты, научные и справочные публикации, а также официальные материалы природоохранных учреждений. Для интернет-источников указываются название страницы, организация или автор и дата обращения. Перечень помогает проверить факты, проследить происхождение сведений и отличить подтверждённую информацию от личных наблюдений.