Во введении будет объяснено, что понимается под легендами Нюхти и почему этот цикл выбран для изучения. Здесь будут обозначены проблема сохранения устных рассказов, цель, задачи, методы и предполагаемый продукт проекта. Отдельно будет уточнено, какие тексты считаются материалом исследования, откуда они получены и по каким признакам будут сравниваться. Такой раздел задаст направление всей последующей работе и поможет читателю понять её логику.

В разделе рассматриваются основные признаки легенды: связь с конкретным местом или событием, сочетание достоверного и фантастического, устная форма бытования и наличие нравственной оценки. Легенда будет сопоставлена со сказкой, мифом и преданием, чтобы показать сходства и различия между жанрами. Особое внимание уделяется позиции рассказчика и тому, как создаётся ощущение возможной правдивости повествования.

Этот пункт посвящён выяснению того, как в собранных материалах объясняется название Нюхти, с какими местами, персонажами или событиями оно связано. Будут рассмотрены сведения об источниках текстов, обстоятельства их передачи и возможные изменения при пересказе. Если достоверных исторических данных окажется недостаточно, это будет прямо отмечено, а факты отделены от авторских предположений и художественной реконструкции.

В разделе будет проведён тематический анализ текстов: сюжеты распределят по мотивам происхождения, испытания, запрета, встречи с необычным существом, наказания или спасения. Отдельно будут описаны главные герои, их поступки, отношения с окружающими и изменения к финалу. Сопоставление повторяющихся элементов позволит определить, какие сюжетные модели объединяют легенды Нюхти и какие особенности отличают отдельные варианты.

Здесь анализируются выразительные средства легенд: повторы, устойчивые формулы, описания пространства, контраст добра и опасности, а также слова, создающие атмосферу тайны. Будет показано, какие предметы, природные явления или персонажи получают символическое значение. В завершение раздела рассматриваются нравственные идеи текстов: ответственность за поступки, уважение к памяти, соблюдение запретов, помощь другим и отношение человека к неизвестному.

Практическая часть начнётся с описания процедуры сбора материала. Тексты будут переписаны или записаны со слов рассказчиков, снабжены сведениями об источнике и разделены на основные группы. Для каждого варианта можно составить карточку с названием, кратким содержанием, местом действия, персонажами, фантастическим элементом и ключевым мотивом. Такой способ позволит сравнить материалы и избежать смешения фактов с поздними пересказами.

В этом разделе будут сопоставлены несколько текстов или версий одной легенды. Анализ покажет, какие события, персонажи и финальные оценки сохраняются, а какие детали меняются в зависимости от рассказчика или формы записи. Результаты можно представить в таблице, где отдельно указаны общие и отличающиеся элементы. На основании сравнения формулируется характеристика наиболее устойчивых мотивов и особенностей цикла Нюхти.

В разделе описывается разработка итогового продукта: выбор текстов, порядок их размещения, редакторская обработка, оформление заголовков, подготовка иллюстраций и составление кратких комментариев. В сборнике будут разделены исходные сведения, пересказ и авторские пояснения, чтобы читатель мог отличить фольклорный материал от творческого оформления. Также будет подготовлена презентация, демонстрирующая основные результаты анализа и примеры легендарных мотивов.

В заключении будут обобщены результаты изучения легенд Нюхти и показано, какие жанровые признаки, сюжеты, образы и нравственные идеи удалось выявить. Отдельно будет оценено, насколько выполнены поставленные задачи и полезен ли созданный сборник для уроков литературы или внеклассного чтения. Также можно указать ограничения проекта: небольшой объём источников, отсутствие подтверждённых исторических сведений или зависимость материала от устных пересказов.

В список литературы войдут все источники, использованные при подготовке проекта: сборники фольклора, учебные и научно-популярные издания о легендах, словари литературоведческих терминов, материалы интервью и электронные публикации. Каждая позиция будет оформлена единообразно с указанием автора, названия, места и года издания либо адреса сайта и даты обращения. Устные рассказы также будут перечислены с обозначением рассказчика и даты записи.