Во введении будет обозначена тема любви и нелюбви в повести П. Санаева, сформулированы проблема, цель и задачи исследования. Здесь же кратко объясняется, почему история Саши Савельева важна для разговора о нравственном взрослении, семейных отношениях, личных границах и ответственности взрослых за ребёнка.

В этом разделе рассматриваются сведения о Павле Санаеве, автобиографическая основа произведения и особенности повести как жанра. Будет показано, как соединение воспоминаний, художественного вымысла, разговорной речи и детской точки зрения помогает автору достоверно передать атмосферу семьи и внутреннее состояние героя.

Раздел посвящён характеристике Саши, бабушки Нины Антоновны, матери Ольги, дедушки и других взрослых. Анализ их поступков и взаимоотношений позволит раскрыть причины семейного конфликта, показать борьбу за влияние на ребёнка и определить, как разные формы привязанности воздействуют на его поведение.

Здесь будут сопоставлены эпизоды, в которых проявляются забота, страх, ревность, контроль, нежность и эмоциональная жестокость. Особое внимание уделяется противоречию между словами героев и их действиями: повесть показывает, что любовь не сводится к опеке, а забота теряет нравственный смысл, если унижает и подавляет человека.

В разделе прослеживается изменение отношения Саши к взрослым и к самому себе. Будет рассмотрено, как страх и зависимость постепенно сменяются наблюдательностью, сомнением и самостоятельной оценкой происходящего, а также почему нравственное взросление героя не означает полного освобождения от боли и семейной привязанности.

В этом пункте анализируются детская перспектива, разговорная лексика, эмоциональные повторы, гротеск, гипербола и контраст. Их сочетание помогает передать тревогу Саши, показать абсурдность некоторых взрослых поступков и раскрыть разницу между тем, как события объясняют взрослые, и тем, как их переживает ребёнок.

Практическая часть будет построена на разборе эпизодов, связанных с болезнями, наказаниями, разговорами о матери, домашними правилами и реакциями Саши. Для каждого фрагмента определяются участники конфликта, проявление любви или нелюбви, эмоциональное воздействие на героя и признак его нравственного изменения.

В разделе результаты анализа будут систематизированы в таблице. В отдельных колонках планируется сопоставить поступки взрослых, их заявленные мотивы, реальные последствия для Саши и изменения в его поведении, чтобы наглядно показать, как семейная атмосфера влияет на формирование нравственных представлений ребёнка.

В заключении будут обобщены результаты анализа образов и ключевых эпизодов повести. Формулируется вывод о том, что путь Саши к взрослению проходит через осмысление противоречивой любви, отказ от оправдания жестокости близких и постепенное формирование собственного представления о доверии, уважении и нравственной ответственности.

В список литературы войдут текст повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом», сведения о писателе, учебные и научно-популярные материалы по анализу современной русской прозы. Источники будут оформлены единообразно и использованы для подтверждения биографических, литературоведческих и текстовых наблюдений.