Во введении объясняется, почему памятники Миллерово можно изучать как источники сведений о прошлом города и страны. Здесь обозначаются проблема доступности краеведческой информации, актуальность темы, цель и задачи проекта, а также аудитория будущего маршрута. Отдельно указываются способы проверки фактов и границы исследования: рассматриваются памятные объекты, сведения о которых можно подтвердить доступными источниками.

В этом пункте кратко описывается положение Миллерово в Ростовской области и его роль как центра района. Рассматриваются сведения, необходимые для понимания городской среды: географические ориентиры, развитие города и связь местной истории с более широкими событиями. Контекст помогает объяснить, почему памятники расположены в разных частях города и какие темы они могут отражать.

Раздел раскрывает, какую информацию можно получить при изучении памятника: посвящение, надпись, дату создания, авторство, материал и место установки. Объясняется, почему эти сведения важно сверять с документами и краеведческими публикациями. Также рассматривается отличие памятника или мемориального знака от обычного элемента городского благоустройства.

В теоретической части приводятся сведения о выбранных памятных объектах Миллерово и исторических темах, с которыми они связаны. Для каждого объекта необходимо указать проверяемое название, местоположение и подтверждённое посвящение, не добавляя неподтверждённых деталей. Особое внимание уделяется памяти о событиях Великой Отечественной войны и значению мемориальных надписей.

В разделе описываются способы работы с информацией: поиск в библиотечных, архивных и официальных источниках, осмотр памятника на местности, фиксация надписей и сверка адресов по карте. Участники отмечают происхождение каждого факта и различают подтверждённые сведения и предположения. Такой порядок помогает избежать ошибок в путеводителе и сделать его достоверным.

Здесь определяется состав остановок и их последовательность, удобная для самостоятельного посещения или школьной экскурсии. При выборе учитываются расположение объектов, понятные ориентиры, безопасность передвижения и доступность информации. Для каждой точки готовится краткое описание, которое связывает конкретное место с историческим событием или человеком.

Практический раздел посвящён подготовке итоговых материалов: маршрутной карты, списка остановок и кратких справок о памятниках. На карте обозначаются объекты и ориентиры, а в тексте указываются источники сведений и рекомендации посетителям. Материалы оформляются так, чтобы ими могли пользоваться школьники, жители и гости Миллерово без дополнительного объяснения.

Перед представлением проекта участники повторно сверяют адреса, названия и исторические сведения, проверяют понятность карты и последовательность остановок. При необходимости маршрут уточняется по результатам обсуждения и полевой проверки. В пункте также описывается, как представить путеводитель школьной аудитории и предложить его для использования в краеведческих мероприятиях.

В заключении кратко подводятся итоги изучения памятников Миллерово и разработки маршрута. Отмечается, удалось ли выполнить поставленные задачи, какие источники оказались полезными и какие сведения требуют дальнейшей проверки. Также обозначаются возможные способы применения продукта: самостоятельные прогулки, классные экскурсии и знакомство гостей города с местной историей.

В списке приводятся все использованные источники: краеведческие издания, архивные и официальные материалы, карты, публикации о памятниках и проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются необходимые библиографические сведения и дата обращения к интернет-странице. Список позволяет читателю проверить факты, отличить документальные сведения от авторских описаний и продолжить изучение темы.