В разделе объясняется, почему образ Баай Байаная выбран для разговора о животных Якутии и традиционной культуре саха. Формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта, а также уточняется, что мифологические сведения будут отделены от научных фактов о биологии животных и современном состоянии природы региона.

Пункт раскрывает значение имени и основные черты образа Баай Байаная в якутских мифологических и фольклорных представлениях. Рассматриваются его связь с лесом, охотой, удачей, духами природы и правилами поведения человека, а также необходимость осторожно использовать разные варианты пересказов и трактовок.

Здесь описывается место северного оленя, лося, соболя, якутской лошади и других животных в хозяйстве, фольклоре и повседневной жизни народа саха. Теоретическая часть связывает реальные особенности животных с символическими значениями, не смешивая научную классификацию и мифологические образы.

Раздел показывает, как через образ Баай Байаная передавались представления о допустимом поведении охотника. Анализируются уважение к добыче, умеренность, благодарность природе и последствия нарушения запретов, после чего эти традиционные установки сопоставляются с современными правилами охраны животных.

В пункте перечисляются основные группы материалов: этнографические публикации, записи фольклора, тексты олонхо, биологические справочники, карты и официальные сведения об охране природы. Объясняется применение описательного, сравнительного и поискового методов, а также правила проверки происхождения и достоверности информации.

Практическая часть начинается с отбора нескольких животных, характерных для разных природных зон Якутии. Для каждого объекта фиксируются внешний вид, место обитания, питание, приспособления к холоду, культурные ассоциации и охранный статус, чтобы материал был одновременно наглядным и содержательно точным.

В разделе описывается разработка конечного продукта: презентации или мини-справочника о Баай Байанае и животных Якутии. Определяются порядок страниц или слайдов, единый стиль, подписи к изображениям, соотношение текста и иллюстраций, а также способы обозначить различие между фольклорным рассказом и научным фактом.

Пункт посвящён подготовке устного выступления, демонстрации готового материала и проверке его понятности для одноклассников. Предусматриваются вопросы аудитории, исправление неточностей, оценка соответствия цели и задачам, а также обсуждение того, какие экологические идеи можно применить в современном отношении к природе.

В заключении обобщается значение Баай Байаная как культурного образа, через который раскрываются уважение к тайге, животным и труду охотника. Формулируется связь между традиционными нормами и современной охраной природы, оценивается созданный продукт и отмечаются знания, полученные при изучении мифологии и биологии Якутии.

В список включаются использованные научные и учебные издания по мифологии народа саха, фольклору и олонхо, этнографии, биологии животных Сибири и охране природы Якутии. Интернет-источники оформляются с указанием названия, организации или автора, адреса страницы и даты обращения, чтобы материалы можно было проверить.