Во введении объясняется, почему важно знать безопасные действия при поражении током и других несчастных случаях, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь обозначаются границы темы: речь идёт о первой помощи до прибытия медиков, а не о самостоятельном лечении или опасных опытах. Также указываются предполагаемая аудитория, методы изучения источников и практический результат — памятка и учебная тренировка.

Пункт раскрывает, что называют электротравмой и каким образом ток может воздействовать на организм при контакте с проводом, неисправным прибором или электрической установкой. Рассматриваются возможные внешние и внутренние последствия, включая ожоги и нарушения дыхания или сердечной деятельности. Раздел нужен, чтобы понять, почему тяжесть состояния нельзя определять только по виду кожи и почему спасатель прежде всего оценивает безопасность места происшествия.

В разделе описывается первоочередной порядок действий до контакта с пострадавшим: оценка опасности, безопасное отключение источника электричества и вызов экстренных служб. Отдельно рассматриваются бытовая электрическая сеть и ситуации с высоковольтными проводами, где приближение к месту аварии само по себе опасно. Цель пункта — показать, что помощь нельзя начинать ценой поражения второго человека и что при сомнениях нужно отойти и дождаться специалистов.

Этот пункт объясняет, как после устранения непосредственной опасности проверить реакцию человека и нормальность дыхания, обратиться к диспетчеру и передать ему важные сведения. Уточняется, почему нужно следовать указаниям оператора и не оставлять пострадавшего без наблюдения. Раздел помогает выстроить общую последовательность действий и не терять время на второстепенные процедуры, когда состояние человека требует срочной медицинской помощи.

Здесь рассматриваются действия после прекращения воздействия электричества: вызов медицинской помощи, оценка сознания и дыхания, поддержание жизненно важных функций в пределах навыков оказывающего помощь. Отдельно объясняется, почему даже при небольшом внешнем следе электротравму должен оценить медицинский специалист. Пункт направлен на закрепление безопасного алгоритма и исключает самостоятельное лечение, перемещение без необходимости и применение непроверенных способов.

В теоретической части описываются базовые действия при наружном кровотечении, ожогах и потере сознания, а также признаки, при которых необходим срочный вызов экстренных служб. Для каждого случая выделяются безопасные меры, чего делать нельзя и когда требуется помощь специалиста. Раздел нужен, чтобы участники могли отличать общие шаги — безопасность и вызов помощи — от действий, которые зависят от конкретного состояния пострадавшего.

Практический пункт посвящён созданию краткого и наглядного материала с алгоритмами действий при электротравме, ожоге, кровотечении и потере сознания. Участники отбирают только проверенные рекомендации, располагают их в безопасной последовательности и используют ясные формулировки, понятные школьникам. Готовую памятку проверяют на наличие предупреждений о риске для спасателя, номеров экстренной помощи и ограничений, связанных с самостоятельным лечением.

В практической части проводится отработка условных ситуаций без настоящего электричества и без воздействия на участников: например, вызов диспетчера по сценарию и действия на учебном манекене. Перед занятием устанавливаются правила безопасности, а навыки выполняются только под руководством учителя или подготовленного специалиста. По итогам проверяется, понятна ли последовательность действий, и собираются предложения, которые помогут улучшить памятку.

В заключении подводятся итоги изучения темы и отмечается, удалось ли подготовить памятку и провести безопасную учебную тренировку. Кратко обобщаются ключевые правила: сначала оценить опасность и не подвергать себя риску, затем вызвать помощь и действовать в пределах своих знаний. Также указываются ограничения проекта: памятка не заменяет обучение у специалиста, медицинскую оценку состояния и указания диспетчера экстренной службы.

В список включаются использованные актуальные и проверяемые источники: официальные материалы по первой помощи, рекомендации государственных служб и медицинских организаций, а также учебные пособия по основам безопасности жизнедеятельности. Для электронных ресурсов указываются организация-автор, название материала, адрес страницы и дата обращения. Этот раздел позволяет проверить происхождение рекомендаций и отличить надёжные инструкции от неподтверждённых советов из интернета.