Во введении обозначается тема возникновения Древнерусского государства, объясняется её связь с изучением истории восточных славян и формулируются основные вопросы проекта. Здесь уточняются цель, задачи, предполагаемый результат и используемые методы: поиск сведений, сравнение источников, работа с исторической картой и хронологией.

В этом разделе описываются основные источники сведений о ранней истории Руси: летописные тексты, иностранные свидетельства и археологические находки. Объясняется, когда была создана «Повесть временных лет», почему между событиями и их записью существует временной разрыв и зачем историки сопоставляют разные виды источников.

Раздел знакомит с расселением восточнославянских племён, их занятиями и повседневной жизнью до появления единой княжеской власти. Рассматриваются земледелие, ремесло, торговля, роль рек и соседство с другими народами. Эти сведения помогают понять, на какой общественной и хозяйственной основе складывалось раннее государство.

Здесь рассматриваются условия, способствовавшие объединению отдельных земель: развитие торговли, необходимость защиты путей, рост городских центров и усиление княжеской власти. Особое внимание уделяется речным маршрутам и связям с соседними государствами. Раздел показывает, что возникновение государства было длительным процессом, а не одним отдельным событием.

В этом разделе кратко характеризуются летописные сведения о князьях Олеге, Игоре, Ольге, Святославе и Владимире. Указываются важные события их правления, включая объединение Киева и Новгорода, походы, сбор дани и принятие христианства. При изложении отмечается, какие даты традиционны и почему отдельные подробности остаются предметом обсуждения.

Практическая часть посвящена созданию схемы, показывающей ключевые центры ранней Руси и основные направления речных торговых путей. Участники сверяют расположение объектов с атласом, обозначают Киев, Новгород и важные реки, добавляют условные знаки и пояснения. Карта помогает соотнести события с географическими условиями и сделать материал наглядным.

В разделе составляется временная шкала основных событий IX–X веков на основании учебника и проверенных источников. Для каждой даты указываются событие и его значение, а летописные даты отмечаются с необходимой оговоркой. Такая работа помогает увидеть последовательность правлений и не смешивать события, разделённые несколькими поколениями.

Здесь рассматривается, как историки проверяют рассказы о начале Руси и почему летописное сообщение нельзя автоматически считать точной хроникой. На конкретных примерах сопоставляются текст летописи, археологические данные и сведения зарубежных авторов. Раздел учит различать факт, позднюю запись события и его историческую интерпретацию.

В заключении кратко обобщаются установленные предпосылки и этапы возникновения Древнерусского государства, а также роль торговли, географии и княжеской власти. Отмечается, какие сведения подтверждаются разными источниками, а какие требуют осторожного отношения. Здесь также оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи и создать понятный учебный материал.

В списке приводятся использованные учебники, издания летописей, исторические атласы и надёжные справочные ресурсы. Для книг указываются автор, название, издательство и год издания, а для электронных материалов — название страницы и дата обращения. Такой перечень позволяет проверить факты, найти исходные сведения и отличить учебные источники от неподтверждённых публикаций.