В разделе объясняется, почему плавание тел является важной физической задачей и какие наблюдения привели к появлению закона Архимеда. Формулируются проблема, цель, задачи и гипотеза проекта, описываются выбранные методы: изучение литературы, измерения, расчёты, сравнение и анализ результатов опытов.

Пункт посвящён Архимеду и развитию представлений о выталкивающем действии жидкостей. Рассматривается легенда о проверке состава царской короны, отделяются исторические сведения от позднейших пересказов, а также показывается значение открытого закона для развития механики и гидростатики.

Здесь раскрывается причина возникновения выталкивающей силы: давление жидкости на нижнюю поверхность тела больше, чем на верхнюю. Приводится направление силы, объясняется понятие вытесненной жидкости и разбирается формула Fₐ = ρgV с расшифровкой всех физических величин и единиц измерения.

В разделе сравниваются сила тяжести и сила Архимеда, на основании чего объясняются три состояния тела: тонет, всплывает или плавает. Отдельно рассматривается роль средней плотности тела, влияние плотности жидкости и изменение объёма погружённой части при установлении равновесия.

Пункт показывает, как изученный закон используется в реальных устройствах и технологиях. Объясняется плавание кораблей, работа подводных лодок и ареометров, подъём воздушных шаров, а также значение формы корпуса и распределения воздуха для изменения средней плотности конструкции.

В разделе перечисляются приборы и материалы, необходимые для исследования, и описывается порядок безопасного проведения опытов. Указывается, как измерить массу и объём тела, снять показания динамометра в воздухе и воде, определить плотность и уменьшить влияние случайных погрешностей.

Здесь приводятся таблицы измерений и расчётов для тел из разных материалов. Результаты сравниваются с теоретическими значениями силы Архимеда, выявляются причины расхождений, оценивается точность измерений и проверяется гипотеза о зависимости плавания от соотношения плотностей.

Пункт связывает результаты эксперимента с задачами повседневной жизни и техники. На конкретных примерах объясняется, почему спасательный круг держится на воде, как рассчитывают грузоподъёмность судов и каким образом изменение объёма или плотности позволяет управлять положением объекта.

В заключительной части обобщаются результаты теоретического изучения и экспериментов, формулируется ответ на поставленную проблему и оценивается достижение цели. Отмечается, какие условия плавания подтверждены измерениями, какие источники погрешности обнаружены и где полученные знания могут применяться.

В разделе указываются использованные учебники физики, справочные издания, энциклопедии и проверенные образовательные интернет-ресурсы. Источники оформляются единообразно: приводятся автор, название, место и год издания либо точная ссылка и дата обращения к электронному материалу.