В этом пункте объясняется, почему выбрана тема открытки о любимом спорте, обозначаются проблема и предполагаемый адресат цифрового поздравления. Здесь формулируются цель и задачи проекта, указываются объект и продукт, а также кратко описываются этапы: изучение основ, разработка эскиза, создание анимации и проверка готового файла.

Пункт раскрывает понятие цифровой открытки и её основные элементы: изображение, текст, фон и композицию. Объясняется, как выбор адресата и ситуации влияет на содержание сообщения, почему поздравление должно быть кратким и понятным и чем цифровая открытка отличается от печатной по способу создания и распространения.

В этом разделе рассматриваются растровая и векторная графика на доступном для школьника уровне, понятия изображения, пикселя, разрешения и слоя. Эти сведения нужны, чтобы правильно выбрать способ создания иллюстрации, понимать возможное снижение качества при увеличении картинки и раздельно редактировать фон, текст и спортивные объекты.

Раздел объясняет, как последовательная смена кадров создаёт впечатление движения, и знакомит с понятиями кадра, порядка показа и длительности. Рассматриваются простые приёмы: перемещение мяча, изменение положения спортсмена или постепенное появление надписи. Эти знания помогут спланировать движение так, чтобы оно было заметным, но не отвлекало от поздравления.

Здесь описывается выбор вида спорта, адресата и главного визуального образа, а также составление короткого текста. В эскизе намечаются расположение заголовка, персонажа или инвентаря, фон и направление движения. Предварительный план помогает оценить композицию до работы в редакторе и избежать лишних деталей в готовой открытке.

В пункте указываются возможности, которые нужны для проекта: создание или импорт изображений, работа со слоями, последовательностью кадров и экспортом файла. Сравниваются доступные варианты программ с учётом оборудования и навыков автора. Также объясняется, как отбирать изображения и шрифты, соблюдать условия использования материалов и предпочитать собственные рисунки.

Практическая часть описывает последовательность действий в редакторе: создание холста, размещение фона и объектов, добавление надписи, подготовка кадров и настройка их показа. Отдельное внимание уделяется тому, чтобы движение соответствовало спортивному сюжету, текст оставался читаемым, а элементы не закрывали друг друга. Затем открытка сохраняется в подходящем формате.

В разделе задаются критерии проверки: соответствие теме и адресату, разборчивость текста, аккуратность композиции, заметность анимации и корректное воспроизведение файла. Описывается тестирование на устройстве, исправление ошибок и повторный экспорт. Такая проверка помогает убедиться, что открытка не только выглядит завершённой, но и действительно открывается у зрителя.

В заключении кратко соотносятся полученный продукт и поставленная цель, перечисляются выполненные этапы и освоенные приёмы работы с графикой и анимацией. Указывается, какие решения оказались удачными, какие трудности возникли при создании открытки и как их удалось устранить. Также можно предложить дальнейшее улучшение продукта, например добавить новые кадры или подготовить версию для другого устройства.

В список включаются использованные учебные материалы по информатике и компьютерной графике, официальные справочные страницы выбранного редактора и источники сведений о форматах файлов. Для внешних изображений указываются автор, название или адрес страницы и условия лицензии, если это предусмотрено. Перечень оформляется единообразно и содержит только материалы, на которые действительно опирался проект.