Текст диктанта
340 знаковКак спасают своих птенцов вальдшнепы? Мать может унести птенчика в лапах. Для этого она хватает его с боков лапками и прижимает к грудке. Больше ни одна птица в лапах птенцов не носит. Крохали иногда своих детей в клювах носят. Чомги птенцов на спине катают. Но такое чудо редко кто может разглядеть. Ведь живёт вальдшнеп в густых зарослях.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных в корне, сочетаний ЖИ, написание Ё, приставок на З и С, НЕ с глаголами и мягкого знака в сочетании ЧК. Также проверяются знаки препинания в конце предложений и при однородных сказуемых.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | спасают — спас; птенцов — птенец; унести — нести; грудке — грудь; спине — спины |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | вальдшнеп — словарное слово с непроверяемой безударной гласной; крохали — словарное слово с непроверяемой безударной гласной; чомги — словарное слово с непроверяемой безударной гласной |
| Буквы О и Ё после шипящих в корне слова | чомги — после шипящей в корне пишется О |
| Буква Ё под ударением | живёт — под ударением после мягкого согласного пишется Ё |
| Корни -раст-/-ращ-/-рос- | зарослях — в корне -рос- перед С пишется О |
| Приставки на З и С | разглядеть — в приставке раз- перед звонким согласным пишется З |
| Суффиксы -ЕК- и -ИК- существительных | птенчика — в суффиксе -ик- гласная сохраняется при склонении: птенчик — птенчика |
| Безударные окончания прилагательных | своих — окончание проверяется вопросом каких? птенцов; густых — окончание проверяется вопросом каких? зарослях; такое — окончание проверяется вопросом какое? чудо |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | прижимает — сочетание ЖИ пишется с И; живёт — сочетание ЖИ пишется с И |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | птенчика — в сочетании ЧК мягкий знак не пишется |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не носит — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | Для этого — предлог для пишется раздельно с местоимением; в лапах — предлог в пишется раздельно с существительным; с боков — предлог с пишется раздельно с существительным; к грудке — предлог к пишется раздельно с существительным; на спине — предлог на пишется раздельно с существительным |
| Прописная буква в начале предложения | Как — первое слово предложения пишется с прописной буквы; Мать — первое слово предложения пишется с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Вопросительный знак | вальдшнепы? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак |
| Точка в конце повествовательного предложения | лапах. — в конце повествовательного невосклицательного предложения ставится точка; зарослях. — в конце повествовательного невосклицательного предложения ставится точка |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | лапками и прижимает — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом И запятая не ставится |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | Мать может унести — грамматическая основа предложения |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Как спасают своих птенцов вальдшнепы? — вопросительное невосклицательное предложение; Мать может унести птенчика в лапах. — повествовательное невосклицательное предложение |
| Распространённые и нераспространённые предложения | Мать может унести птенчика в лапах. — предложение распространено дополнением и обстоятельством; Ведь живёт вальдшнеп в густых зарослях. — предложение имеет второстепенные члены |
| Осложнённое простое предложение | она хватает его с боков лапками и прижимает к грудке — простое предложение осложнено однородными сказуемыми |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Как спасают своих птенцов вальдшнепы? | вальдшнепы спасают | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Мать может унести птенчика в лапах. | мать может унести | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Для этого она хватает его с боков лапками и прижимает к грудке. | она хватает и прижимает | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Больше ни одна птица в лапах птенцов не носит. | птица не носит | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Крохали иногда своих детей в клювах носят. | крохали носят | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Чомги птенцов на спине катают. | чомги катают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Но такое чудо редко кто может разглядеть. | кто может разглядеть | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Ведь живёт вальдшнеп в густых зарослях. | вальдшнеп живёт | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
Другие диктанты 3 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.