Текст диктанта
308 знаковКто даёт молоко? Корова. А может ли дерево заменить корову и давать молоко?
В Венесуэле такое дерево есть. Его сок напоминает по вкусу коровье молоко. Местные жители надрезают кору дерева. Оттуда течёт сок. Жители подставляют чашки для этой жидкости. Она очень питательна и полезна. Так считают даже учёные.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, букв Ё, сочетаний ЖИ и ЧА, приставок, а также употребление прописных букв, предлогов и знаков препинания. В предложениях закрепляются грамматическая основа, виды предложений и однородные члены.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | надрезают — резать; подставляют — ставить; напоминает — помнить; полезна — польза |
| Буква Ё под ударением | даёт — —; течёт — —; учёные — — |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | жители — — |
| Неизменяемые приставки | надрезают — —; подставляют — —; напоминает — — |
| Безударные окончания прилагательных | такое — какое?; коровье — какое?; местные — какие? |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | В Венесуэле — —; по вкусу — —; для этой жидкости — — |
| Прописная буква в начале предложения | Кто — —; Корова — —; Так — — |
| Прописная буква в географических названиях | Венесуэле — — |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Вопросительный знак | Кто даёт молоко? — —; А может ли дерево заменить корову и давать молоко? — — |
| Точка в конце повествовательного предложения | Корова. — —; Так считают даже учёные. — — |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | заменить корову и давать молоко — —; питательна и полезна — — |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | Кто даёт — —; сок напоминает — — |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Кто даёт молоко? — —; В Венесуэле такое дерево есть. — — |
| Распространённые и нераспространённые предложения | В Венесуэле такое дерево есть. — —; Жители подставляют чашки для этой жидкости. — — |
| Осложнённое простое предложение | заменить корову и давать молоко — —; очень питательна и полезна — — |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Кто даёт молоко? | Кто даёт | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Корова. | Корова | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, нераспространённое |
| А может ли дерево заменить корову и давать молоко? | дерево может заменить и давать | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| В Венесуэле такое дерево есть. | дерево есть | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Его сок напоминает по вкусу коровье молоко. | сок напоминает | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Местные жители надрезают кору дерева. | жители надрезают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Оттуда течёт сок. | сок течёт | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Жители подставляют чашки для этой жидкости. | жители подставляют | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Она очень питательна и полезна. | она питательна и полезна | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Так считают даже учёные. | учёные считают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
Другие диктанты 3 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.