Текст диктанта
608 знаковНабрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара она опустела. Но на жёлтой поляне уже росли блестящие листочки брусники. По краям поля сохранились кусты малины. Я бесшумно срываю ягоды. Вдруг послышался шорох. Что за зверюшка? Присел я на пеньке и стал тихонько свистеть. Зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. Вот из куста высунулся чёрный нос, показались хитрющие глазки. Это был медвежонок. Он вылез из кустарника и принялся меня обнюхивать. Тут затрещали в малиннике сучья. Это медведица медвежонка ищет. Надо бежать! Я только поиграть с медвежонком хотел. Но разве медведице это объяснишь?
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных и парных согласных в корне, букв Ё и О после шипящих, приставок, мягкого знака, а также постановку знаков препинания при однородных членах и разных типах предложений. По типу речи это повествование о встрече героя с медвежонком.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | тайге — тайга; лесного — лес; послышался — слышит; зверюшка — зверь; бежать — бег |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | тайге — написание гласной в словарном слове; брусники — написание гласной в словарном слове; малины — написание гласной в словарном слове |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | лесного — леса; листочки — лист; пеньке — пенёк; глазки — глазок; сучья — сучок |
| Буквы О и Ё после шипящих в корне слова | жёлтой — желтизна; шорох — после шипящей в корне пишется О; чёрный — чернеть |
| Корни -раст-/-ращ-/-рос- | росли — перед С пишется О в корне -рос- |
| Корни с чередованием Е/И (-бер-/-бир-, -дер-/-дир- и другие) | блестящие — в корне -блест- пишется Е, так как после корня нет суффикса -а- |
| Неизменяемые приставки | набрёл — неизменяемая приставка на-; подкрадываться — неизменяемая приставка под-; обнюхивать — неизменяемая приставка об- |
| Приставки на З и С | бесшумно — в приставке перед глухим согласным пишется С; разве — в приставке перед звонким согласным пишется З |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | присел — приставка ПРИ- обозначает неполноту действия; принялся — приставка ПРИ- обозначает начало действия |
| Суффиксы -ОНЬК- и -ЕНЬК- | тихонько — после твёрдого согласного пишется суффикс -оньк- |
| Буквы О и Е после шипящих в суффиксах | медвежонок — в суффиксе существительного после шипящей под ударением пишется О |
| Н и НН в прилагательных | лесного — в прилагательном пишется одна Н; бесшумно — в производящей основе бесшумный пишется одна Н |
| Безударные окончания прилагательных | лесного — окончание проверяется вопросом какого?; жёлтой — окончание проверяется вопросом какой?; блестящие — окончание проверяется вопросом какие? |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | листочки — в сочетании ЧК мягкий знак не пишется |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | зверь — мягкий знак обозначает мягкость согласного на конце слова; пеньке — мягкий знак обозначает мягкость согласного в середине слова |
| Разделительный мягкий знак | сучья — разделительный мягкий знак пишется перед Я |
| Мягкий знак после шипящих у глаголов | объяснишь — после шипящей в глагольной форме пишется мягкий знак |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | на поляну — предлог пишется отдельно от существительного; из куста — предлог пишется отдельно от существительного; с медвежонком — предлог пишется отдельно от существительного |
| Прописная буква в начале предложения | Набрёл — первое слово предложения пишется с прописной буквы; От — первое слово предложения пишется с прописной буквы; Надо — первое слово предложения пишется с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | Набрёл я на поляну в тайге. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; Это был медвежонок. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Вопросительный знак | Что за зверюшка? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак; Но разве медведице это объяснишь? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак |
| Восклицательный знак | Надо бежать! — в конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | Присел я на пеньке и стал тихонько свистеть. — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом И запятая не ставится; Он вылез из кустарника и принялся меня обнюхивать. — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом И запятая не ставится |
| Запятая перед противительными союзами | Зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. — перед противительным союзом А ставится запятая |
| Запятая между однородными членами без союзов | Вот из куста высунулся чёрный нос, показались хитрющие глазки. — части предложения разделяются запятой без союза |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Осложнённое простое предложение | Присел я на пеньке и стал тихонько свистеть. — простое предложение осложнено однородными сказуемыми; Он вылез из кустарника и принялся меня обнюхивать. — простое предложение осложнено однородными сказуемыми |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Что за зверюшка? — вопросительное предложение; Надо бежать! — повествовательное восклицательное предложение |
| Распространённые и нераспространённые предложения | Набрёл я на поляну в тайге. — предложение имеет второстепенные члены |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Повествование как тип речи | Набрёл я на поляну в тайге. — текст передаёт последовательность событий; Он вылез из кустарника и принялся меня обнюхивать. — текст передаёт последовательность событий |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Набрёл я на поляну в тайге. | я набрёл | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| От лесного пожара она опустела. | она опустела | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Но на жёлтой поляне уже росли блестящие листочки брусники. | листочки росли | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| По краям поля сохранились кусты малины. | кусты сохранились | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Я бесшумно срываю ягоды. | я срываю | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Вдруг послышался шорох. | шорох послышался | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Что за зверюшка? | зверюшка | вопросительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Присел я на пеньке и стал тихонько свистеть. | я присел и стал свистеть | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. | зверь остановился, стал подкрадываться | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Вот из куста высунулся чёрный нос, показались хитрющие глазки. | нос высунулся, глазки показались | повествовательное, невосклицательное, сложное, распространённое |
| Это был медвежонок. | это был медвежонок | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Он вылез из кустарника и принялся меня обнюхивать. | он вылез и принялся обнюхивать | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Тут затрещали в малиннике сучья. | сучья затрещали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Это медведица медвежонка ищет. | медведица ищет | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Надо бежать! | надо бежать | побудительное, восклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Я только поиграть с медвежонком хотел. | я хотел поиграть | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Но разве медведице это объяснишь? | объяснишь | вопросительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
Другие диктанты 4 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.