На Горох
Грамматика и разборы

Вид деепричастия

Деепричастия совершенного вида отвечают на вопрос что сделав?, несовершенного — что делая?

  • 7-11 класс
  • 49 диктантов

Как это работает

Объяснение с помощью нейронной сети

Вид деепричастия показывает, происходит добавочное действие одновременно с основным или завершилось раньше него. Несовершенный вид отвечает на вопрос «что делая?», а совершенный — «что сделав?».

Как рассуждать

  1. Найди деепричастие и определи, какое действие оно называет: например, «читая» или «прочитав».
  2. Задай вопрос «что делая?» или «что сделав?»: «что делая? читая», «что сделав? прочитав».
  3. Проверь смысл: если добавочное действие идёт одновременно с основным или повторяется, нужен несовершенный вид; если оно завершилось до основного действия, нужен совершенный вид.
  4. Попробуй заменить деепричастный оборот придаточным предложением: «читая книгу» — «когда читал книгу», «прочитав книгу» — «после того как прочитал книгу».
  5. Проверь, относится ли деепричастие к тому же действующему лицу, что и сказуемое: «Улыбаясь, девочка вошла» — улыбалась и вошла девочка.

Несовершенный вид: что делая?

Такое деепричастие обозначает действие, которое происходит одновременно с основным, продолжается или повторяется. Например, в предложении «Он шёл, напевая» он одновременно шёл и напевал.

читая книгу, ученик делал пометки — читал и делал одновременно; улыбаясь, девочка вошла в комнату — улыбалась во время входа; разговаривая по телефону, он смотрел в окно — оба действия шли одновременно

Совершенный вид: что сделав?

Такое деепричастие обозначает действие, которое завершилось до основного действия. Например, в предложении «Закончив работу, он ушёл» сначала закончил, потом ушёл.

прочитав письмо, она ответила — сначала прочитала, потом ответила; закрыв дверь, мальчик вышел — сначала закрыл, потом вышел; подняв руку, ученик задал вопрос — сначала поднял, потом задал

Разбор примеров

СловоРассуждениеВывод
защищаяЗадаём вопрос: «что делая?» — защищая. Действие защиты происходит одновременно с другим действием, поэтому это несовершенный вид.защищая — деепричастие несовершенного вида
закончивЗадаём вопрос: «что сделав?» — закончив. Завершение происходит раньше другого действия: сначала закончил, потом сделал остальное.закончив — деепричастие совершенного вида
переходяМожно спросить: «что делая?» — переходя. Действие ещё идёт и совпадает по времени с основным: «Переходя дорогу, он смотрел по сторонам».переходя — деепричастие несовершенного вида
перейдяВопрос звучит так: «что сделав?» — перейдя. Переход завершился до следующего действия: «Перейдя дорогу, он остановился».перейдя — деепричастие совершенного вида
рисуяВ предложении «Рисуя картину, художник слушал музыку» художник одновременно рисовал и слушал. Значит, подходит вопрос «что делая?».рисуя — деепричастие несовершенного вида
нарисовавВ предложении «Нарисовав картину, художник показал её зрителям» картина была закончена до показа. Подходит вопрос «что сделав?».нарисовав — деепричастие совершенного вида

Типичные ошибки

НеверноВерноПочему
Прочитав книгу, он внимательно её читал.Читая книгу, он делал пометки.«Прочитав» означает завершённое чтение, а по смыслу действие происходит во время чтения. Поэтому нужен несовершенный вид «читая».
Читая книгу, он пересказал её содержание.Прочитав книгу, он пересказал её содержание.Пересказать содержание можно после завершения чтения. Поэтому нужен вопрос «что сделав?» — «прочитав».
Закрывая дверь, он вышел из квартиры.Закрыв дверь, он вышел из квартиры.По смыслу дверь сначала закрыли, а затем вышли. Завершённое действие перед основным выражается деепричастием совершенного вида.
Улыбнувшись, она разговаривала с подругой.Улыбаясь, она разговаривала с подругой.Улыбка продолжается во время разговора, а не обязательно заканчивается до него. Подходит вопрос «что делая?».

Не путать

  • Вид глагола — Деепричастие сохраняет вид исходного глагола. «Читать» и «читая» — несовершенный вид, «прочитать» и «прочитав» — совершенный.
  • Время глагола — У деепричастий нет времени как отдельной грамматической категории. Время определяется отношением к основному действию: «читая» — одновременно, «прочитав» — раньше.
  • Причастие — Причастие отвечает на вопрос «какой?» и обозначает признак предмета: «прочитанная книга». Деепричастие отвечает на вопрос «что делая?» или «что сделав?» и обозначает добавочное действие: «прочитав книгу, он сделал заметки».

Как запомнить

Делаешь одновременно — «что делая?». Сделал до конца — «что сделав?» и вперёд.

Конспект урока по этому правилу — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Проверь себя

7 заданий
  1. Определи вид деепричастия: «смеясь».

    Ответ
    Несовершенный вид: что делая? смеясь.
  2. Определи вид деепричастия: «услышав».

    Ответ
    Совершенный вид: что сделав? услышав.
  3. Выбери форму: «___ письмо, он сразу позвонил» (читая / прочитав).

    Ответ
    Прочитав: сначала письмо прочитали, потом позвонили.
  4. Выбери форму: «___ по улице, девочка пела» (идя / пройдя).

    Ответ
    Идя: пение происходило одновременно с движением.
  5. Определи вид деепричастия: «поднявшись».

    Ответ
    Совершенный вид: что сделав? поднявшись.
  6. Исправь предложение: «Собирая вещи, он вышел из дома».

    Ответ
    «Собрав вещи, он вышел из дома»: сначала собрал вещи, потом вышел.
  7. Определи вид деепричастия: «наблюдая».

    Ответ
    Несовершенный вид: что делая? наблюдая.

Частые вопросы

Можно ли определить вид только по суффиксу?

Суффикс помогает, но надёжнее задать вопрос и проверить смысл. Например, «читая» — несовершенный вид, а «прочитав» — совершенный.

Всегда ли совершенное деепричастие обозначает действие в прошлом?

Оно обозначает действие, завершённое до основного, но это не обязательно прошедшее время. Например: «Сдав экзамен, студент получит сертификат».

Может ли деепричастие совершенного вида обозначать действие одновременно с основным?

Обычно оно обозначает завершённое действие перед основным. Важно проверять смысл предложения, например: «Открыв окно, он сидел у него» — сначала открыл, затем сидел.

Как проверить вид, если вопрос звучит неуверенно?

Замените оборот придаточным предложением. «Улыбаясь» можно заменить на «когда улыбалась», а «улыбнувшись» — на «после того как улыбнулась».

Диктанты на это правило

49 текстов

Выберите класс: у каждого своя подборка — свои тексты, свой объём и свои слова, на которых правило проверяется именно в этом возрасте.

Готовитесь к уроку по этому правилу?

Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.