Текст диктанта
1 094 знакаУ одного могучего богатого царя сильно заболела единственная дочь. Никто не мог вылечить ее. Царь созвал мудрецов со всего царства и обещал осыпать золотом того, кто вылечит больную девушку. «Надо найти человека, — сказал один старик, — всем довольного и счастливого и его рубашку надеть на царевну. Тогда она выздоровеет».
Царь послал во все концы царства отыскать счастливого человека. Много мест изъездили царские посланники, но везде получали один и тот же ответ: «Нет у нас счастливого человека». Этот доволен судьбой, да денег мало. У того семья хороша, да соседи плохи. Кто работы просит, кто отдыха хочет, кто – знатности, кто – богатства! Неутешный царь уже прощался со своей дочерью. Вдруг как-то вечером один из посланных проходил мимо старенькой избушки и слышит голос: «Вот наработался, наелся и спать лягу, чего мне еще нужно?». Обрадовался посланный, позвал счастливого человека с собой и привел его во дворец. Царь вышел к нему и сказал: «Я тебя озолочу, продай мне только свою рубашку». «Да у меня и рубахи-то нет, — отвечал тот, — была когда-то, да износилась, я ее и кинул».
Грамматическое задание
2 задания-
Составьте схемы предложений с прямой речью.
«Надо найти человека, — сказал один старик, — всем довольного и счастливого и его рубашку надеть на царевну. Тогда она выздоровеет».
«П, - а, - п. П».
Много мест изъездили царские посланники, но везде получали один и тот же ответ: «Нет у нас счастливого человека».
А: «П».
Вдруг как-то вечером один из посланных проходил мимо старенькой избушки и слышит голос: «Вот наработался, наелся и спать лягу, чего мне еще нужно?»
А: «П?»
Царь вышел к нему и сказал: «Я тебя озолочу, продай мне только свою рубашку».
А: «П».
«Да у меня и рубахи-то нет, — отвечал тот, — была когда-то, да износилась, я ее и кинул».
«П, - а, - п».
-
Сделайте полный синтаксический разбор выделенного предложения.
Обрадовался посланный, позвал счастливого человека с собой и привел его во дворец.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми).
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных и непроизносимых согласных в корне, Н и НН, написание НЕ, мягкого знака, приставок и суффиксов. Также проверяются знаки препинания при прямой речи, сложных предложениях, однородных членах и неполных предложениях.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | богатого — бо́гатый; осыпать — сы́пать; заболела — бо́ль |
| Непроизносимая согласная в корне слова | счастливого — сча́стье |
| Буква Ё под ударением | её — буква Ё под ударением; ещё — буква Ё под ударением |
| Неизменяемые приставки | отыскать — неизменяемая приставка от-; привел — неизменяемая приставка при- |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | привел — приставка при- со значением приближения |
| Суффиксы -ОНЬК- и -ЕНЬК- | старенькой — суффикс -еньк- после мягкого согласного |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | посланный — НН в причастии с приставкой |
| Безударные окончания прилагательных | могучего — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом «какого?»; счастливого — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом «какого?» |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | слышит — сочетание ШИ пишется с И; счастливого — сочетание ЧА пишется с А; рубашку — сочетание ША пишется с А |
| Мягкий знак после шипящих у существительных | дочь — мягкий знак после шипящей у существительного женского рода 3-го склонения |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не мог — НЕ с глаголом пишется раздельно; неутешный — слитное написание НЕ со словом |
| НЕ и НИ в отрицательных местоимениях и наречиях | Никто — отрицательное местоимение с НИ без предлога |
| Раздельное и дефисное написание частиц | рубахи-то — частица -то пишется через дефис |
| Прописная буква в начале предложения | У — первое слово предложения пишется с прописной буквы; Царь — первое слово предложения пишется с прописной буквы |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | со всего царства — предлог с пишется раздельно с существительным; во все концы царства — предлог во пишется раздельно с существительным |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | дочь. — точка в конце повествовательного невосклицательного предложения |
| Восклицательный знак | богатства! — восклицательный знак в конце восклицательного предложения |
| Вопросительный знак | нужно? — вопросительный знак в конце вопросительного предложения |
| Знаки при прямой речи | Царь вышел к нему и сказал: «Я тебя озолочу, продай мне только свою рубашку». — прямая речь после слов автора отделяется двоеточием и заключается в кавычки |
| Прямая речь, разорванная словами автора | «Надо найти человека, — сказал один старик, — всем довольного и счастливого и его рубашку надеть на царевну. — слова автора внутри прямой речи выделяются запятыми и тире; «Да у меня и рубахи-то нет, — отвечал тот, — была когда-то, да износилась, я ее и кинул». — разрыв прямой речи словами автора |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | всем довольного и счастливого — между однородными определениями перед одиночным союзом И запятая не ставится; осыпать золотом того, кто вылечит больную девушку — одиночный союз И соединяет однородные сказуемые в предложении «Царь созвал ... и обещал» |
| Запятая перед противительными союзами | Много мест изъездили царские посланники, но везде получали один и тот же ответ — запятая перед противительным союзом НО; У того семья хороша, да соседи плохи. — запятая перед союзом ДА в значении НО |
| Тире в неполном предложении | кто – знатности, кто – богатства — тире обозначает пропуск сказуемого в неполном предложении |
| Запятая в сложносочинённом предложении | Много мест изъездили царские посланники, но везде получали один и тот же ответ — запятая между частями сложносочинённого предложения перед союзом НО; Этот доволен судьбой, да денег мало. — запятая между частями сложносочинённого предложения перед союзом ДА |
| Запятая и точка с запятой в бессоюзном предложении | была когда-то, да износилась, я ее и кинул — запятые разделяют части сложного предложения, соединённые союзной и бессоюзной связью |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Осложнённое простое предложение | Царь созвал мудрецов со всего царства и обещал осыпать золотом того, кто вылечит больную девушку. — простое предложение осложнено однородными сказуемыми и придаточной частью |
| Виды придаточных предложений | того, кто вылечит больную девушку — придаточное определительное относится к слову «того» |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Никто не мог вылечить ее. — повествовательное невосклицательное предложение; кто – богатства! — повествовательное восклицательное предложение |
| Распространённые и нераспространённые предложения | У одного могучего богатого царя сильно заболела единственная дочь. — предложение распространено второстепенными членами |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| У одного могучего богатого царя сильно заболела единственная дочь. | дочь заболела | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Никто не мог вылечить ее. | никто не мог вылечить | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Царь созвал мудрецов со всего царства и обещал осыпать золотом того, кто вылечит больную девушку. | царь созвал и обещал | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| «Надо найти человека, — сказал один старик, — всем довольного и счастливого и его рубашку надеть на царевну. | надо найти, надеть; старик сказал | повествовательное, невосклицательное, прямая речь, осложнённое словами автора и однородными членами |
| Тогда она выздоровеет». | она выздоровеет | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Царь послал во все концы царства отыскать счастливого человека. | царь послал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Много мест изъездили царские посланники, но везде получали один и тот же ответ: «Нет у нас счастливого человека». | посланники изъездили, получали | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое прямой речью |
| Этот доволен судьбой, да денег мало. | этот доволен; денег мало | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое |
| У того семья хороша, да соседи плохи. | семья хороша; соседи плохи | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое |
| Кто работы просит, кто отдыха хочет, кто – знатности, кто – богатства! | кто просит; кто хочет; кто — [хочет] знатности; кто — [хочет] богатства | повествовательное, восклицательное, сложное, бессоюзное, распространённое, осложнённое однородными частями |
| Неутешный царь уже прощался со своей дочерью. | царь прощался | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Вдруг как-то вечером один из посланных проходил мимо старенькой избушки и слышит голос: «Вот наработался, наелся и спать лягу, чего мне еще нужно?». | один проходил и слышит; я наработался, наелся, лягу; нужно | повествовательное, невосклицательное, сложное, осложнённое прямой речью и однородными сказуемыми |
| Обрадовался посланный, позвал счастливого человека с собой и привел его во дворец. | посланный обрадовался, позвал и привел | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Царь вышел к нему и сказал: «Я тебя озолочу, продай мне только свою рубашку». | царь вышел и сказал; я озолочу, продай | повествовательное, невосклицательное, сложное, осложнённое прямой речью и однородными сказуемыми |
| «Да у меня и рубахи-то нет, — отвечал тот, — была когда-то, да износилась, я ее и кинул». | нет; тот отвечал; рубаха была, износилась, я кинул | повествовательное, невосклицательное, сложное, осложнённое прямой речью, словами автора и однородными сказуемыми |
Другие диктанты 8 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.