Как это работает
Объяснение с помощью нейронной сетиВ сложноподчинённом предложении вид придаточного определяется не союзом, а вопросом и ролью придаточной части. Придаточное бывает определительным, изъяснительным или обстоятельственным: оно поясняет предмет, содержание мысли или обстоятельство действия.
Как рассуждать
- Найди грамматические основы и определи главную и придаточную части.
- Задай вопрос от главной части к придаточной.
- Проверь, к чему относится придаточная: к существительному, к слову со значением речи или мысли, либо ко всему действию.
- Если придаточная обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой? который? чей?», определи её как определительную.
- Если придаточная раскрывает содержание речи, мысли, чувства или восприятия и отвечает на падежный вопрос, определи её как изъяснительную.
- Если придаточная обозначает место, время, причину, цель, условие, уступку, образ действия или следствие, определи её как обстоятельственную.
Определительные придаточные
Они относятся к существительному или местоимению в главной части и обозначают признак предмета. К ним можно задать вопросы «какой? который? чей?».
Мы вошли в комнату, которая выходила в сад. Комнату какую? — которая выходила в сад.; Я прочитал книгу, о которой ты рассказывал. Книгу какую? — о которой ты рассказывал.; Тот, кто много читает, лучше понимает текст. Тот какой? — кто много читает.
Изъяснительные придаточные
Они раскрывают содержание речи, мысли, чувства, желания, восприятия или сообщения. Обычно относятся к словам «сказать», «знать», «думать», «чувствовать», «видеть» и отвечают на вопросы косвенных падежей: «что? о чём? чего? как?».
Я знаю, что ты придёшь. Знаю что? — что ты придёшь.; Учитель спросил, готов ли ученик. Спросил о чём? — готов ли ученик.; Мне показалось, будто поезд уже ушёл. Показалось что? — будто поезд уже ушёл.
Обстоятельственные придаточные
Они относятся ко всей главной части или к её сказуемому и обозначают обстоятельство действия. Их вопросы зависят от значения: «где? когда? почему? зачем? при каком условии? несмотря на что? как?».
Мы остановились там, где начиналась тропа. Остановились где? — где начиналась тропа.; Когда закончился дождь, дети вышли во двор. Вышли когда? — когда закончился дождь.; Мы задержались, потому что сломалась машина. Задержались почему? — потому что сломалась машина.; Если будет тепло, мы поедем за город. Поедем при каком условии? — если будет тепло.
Разбор примеров
| Слово | Рассуждение | Вывод |
|---|---|---|
| Дом, который построил дедушка, стоит у реки. | Придаточная часть относится к существительному «дом». Задаём вопрос: дом какой? — который построил дедушка. Значит, придаточная определительная. | Определительное придаточное. |
| Я понял, что ошибся. | Придаточная часть зависит от сказуемого «понял». Задаём вопрос: понял что? — что ошибся. Она раскрывает содержание мысли, поэтому является изъяснительной. | Изъяснительное придаточное. |
| Мы вернулись, когда стемнело. | Придаточная часть относится ко всему действию «вернулись». Задаём вопрос: вернулись когда? — когда стемнело. Это значение времени. | Обстоятельственное придаточное времени. |
| Я остановился там, где стоял указатель. | Слово «там» указывает на место действия. Вопрос: остановился где? — где стоял указатель. Значит, это обстоятельственное придаточное места. | Обстоятельственное придаточное места. |
| Мне сообщили, что встречу перенесли. | Придаточная часть зависит от слова «сообщили». Вопрос: сообщили что? — что встречу перенесли. Она передаёт содержание сообщения, поэтому является изъяснительной. | Изъяснительное придаточное. |
| Наступил день, когда мы уехали. | Нужно учитывать смысл. Если говорится о признаке дня — день какой? — когда мы уехали, возможна определительная трактовка. Если подчёркивается время отъезда — уехали когда? — когда наступил день, это обстоятельственное придаточное времени. | Возможны определительное или обстоятельственное времени; решает смысл и заданный вопрос. |
| Он работал так, как требовала инструкция. | Придаточная часть относится к действию «работал» и показывает способ действия. Вопрос: работал как? — как требовала инструкция. | Обстоятельственное придаточное образа действия. |
| Я не знаю, придёт ли он. | Придаточная часть зависит от сочетания «не знаю». Вопрос: не знаю чего? — придёт ли он. Она передаёт содержание незнания. | Изъяснительное придаточное. |
Типичные ошибки
| Неверно | Верно | Почему |
|---|---|---|
| Я знаю, который час. Это определительное придаточное. | Я знаю, который час. Это изъяснительное придаточное. | Придаточная часть зависит от глагола «знаю» и отвечает на вопрос «знаю что?», а не обозначает признак существительного. |
| Мы пришли в дом, где жила бабушка. Это обстоятельственное придаточное места. | Мы пришли в дом, где жила бабушка. Обычно это определительное придаточное. | Придаточная часть относится к существительному «дом»: дом какой? — где жила бабушка. Вопрос задаётся к предмету, а не ко всему действию. |
| Приходит пора, когда в гнёздах появляются птенцы. Это определительное придаточное. | Приходит пора, когда в гнёздах появляются птенцы. В данном примере это придаточное времени. | По смыслу говорится, когда приходит пора. Вопрос задаётся от сказуемого: приходит когда? |
| Я ушёл, потому что было поздно. Это изъяснительное придаточное. | Я ушёл, потому что было поздно. Это обстоятельственное придаточное причины. | Придаточная часть объясняет причину действия «ушёл»: ушёл почему? |
Не путать
- Определительное и изъяснительное придаточные — Определительное относится к предмету и отвечает на вопрос «какой?»: «Я взял книгу, которую ты советовал». Изъяснительное зависит от слова речи или мысли и отвечает на падежный вопрос: «Я знаю, какую книгу ты советовал» — знаю что?
- Определительное и обстоятельственное места или времени — Проверь, к чему относится придаточная часть. «Мы вошли в дом, где горел свет» — дом какой? Это определительное. «Мы остановились там, где горел свет» — остановились где? Это обстоятельственное места.
- Изъяснительное и обстоятельственное — Изъяснительное передаёт содержание мысли, речи или чувства: «Я думаю, что он прав» — думаю что? Обстоятельственное называет условие, причину, время и другое обстоятельство: «Я ушёл, потому что устал» — ушёл почему?
Как запомнить
Предмет — «какой?», мысль — «что?», действие — «где, когда, почему?»: признак, содержание, обстоятельство.
Проверь себя
8 заданий-
Определи вид придаточного: «Я увидел, как лодка отплыла от берега».
Ответ
Изъяснительное: увидел что? — как лодка отплыла. -
Определи вид придаточного: «Тропа, которая вела к реке, заросла травой».
Ответ
Определительное: тропа какая? — которая вела к реке. -
Определи вид придаточного: «Мы вернёмся, если погода улучшится».
Ответ
Обстоятельственное условия: вернёмся при каком условии? -
Определи вид придаточного: «Я помню место, где мы встретились».
Ответ
Определительное: место какое? — где мы встретились. -
Определи вид придаточного: «Где кончается лес, начинается поле».
Ответ
Обстоятельственное места: поле начинается где? -
Определи вид придаточного: «Он пришёл раньше, потому что торопился».
Ответ
Обстоятельственное причины: пришёл почему? -
Определи вид придаточного: «Учёные доказали, что вода необходима растениям».
Ответ
Изъяснительное: доказали что? -
Определи вид придаточного: «Когда взошло солнце, путешественники продолжили путь».
Ответ
Обстоятельственное времени: продолжили путь когда?
Частые вопросы
Можно ли определить вид придаточного только по союзу?
Нет. Один и тот же союз может встречаться в разных видах. Например, «Я знаю, когда он придёт» — изъяснительное, а «Когда он придёт, мы начнём работу» — обстоятельственное времени.
Всегда ли придаточное после существительного является определительным?
Нет. Нужно задать вопрос. В предложении «Приходит пора, когда появляются птенцы» вопрос «приходит когда?» указывает на обстоятельственное времени.
Как отличить изъяснительное придаточное от прямой речи?
Изъяснительное входит в состав сложноподчинённого предложения и зависит от слова речи или мысли: «Он сказал, что придёт». Прямая речь оформляется как самостоятельное высказывание: «Он сказал: „Я приду“».
Какой вопрос задавать, если придаточная часть относится ко всему предложению?
Задавай обстоятельственный вопрос: где? когда? почему? зачем? при каком условии? Например: «Мы остановились, потому что устали» — остановились почему?
Правила этой группы
Диктанты на это правило
127 текстовВыберите класс: у каждого своя подборка — свои тексты, свой объём и свои слова, на которых правило проверяется именно в этом возрасте.
10 класс
2 диктантаГотовитесь к уроку по этому правилу?
Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.