Текст диктанта
987 знаковЗнакомое побережье было загромождено плоскими, довольно толстыми льдинами, которые светились на месте обломов зелёно-голубым стеклом черноморской воды. Сверху льдины были сахарно-белые, и по ним можно было шагать не скользя. Трудно было перебираться с одной вздыбленной льдины на другую: приходилось садиться на поднятый край одной льдины, спуская ноги на другую, или же надо было упереться одной рукой в обломанный край, чтобы прыгнуть на соседнюю льдину.
По этому хаосу нужно было идти довольно долго, прежде чем нога ступала на ровное поле замёрзшего моря. Впрочем, по этому на вид ровному ледяному пространству идти было нелегко: то и дело на пути попадались спаи между отдельными льдинами, небольшие торосы и рябь волны, внезапно схваченной морозом и превращённой в льдину. До самого горизонта под ярким холодным солнцем блистала нетронутая белизна солёного, крупно заиндевевшего льда. Под ногами гремел лёд, и я понимал: подо мною гулкое, опасное пространство очень глубокой воды.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных, букв Ё, Н и НН, приставок, сложных прилагательных, а также постановку знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах, сложных предложениях и вводном слове. Материал также позволяет определить грамматические основы и тип речи — описание с элементами повествования.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | месте — место; обломов — лом; ровное — ровный |
| Буква Ё под ударением | зелёно-голубым — зелёный; замёрзшего — замёрз; превращённой — превращён; лёд — лёд |
| Корни -равн-/-ровн- | ровное — ровный; ровному — ровный |
| Приставки на З и С | вздыбленной — взобраться |
| Неизменяемые приставки | загромождено — неизменяемая приставка за-; поднятый — неизменяемая приставка под-; обломанный — неизменяемая приставка об- |
| Суффиксы -К- и -СК- прилагательных | черноморской — в относительном прилагательном пишется суффикс -ск- |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | схваченной — схватить; превращённой — превратить |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | вздыбленной — НН в причастии с приставкой; обломанный — НН в причастии с приставкой; нетронутая — НН в причастии совершенного вида с приставкой; схваченной — НН в причастии с зависимым словом |
| Н и НН в кратких формах | загромождено — в кратком страдательном причастии пишется одна Н |
| Дефис в сложных прилагательных | зелёно-голубым — сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета; сахарно-белые — сложное прилагательное, образованное от сочетания признаков |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | небольшие — сочетание ЧН пишется без мягкого знака |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | льдинами — мягкий знак обозначает мягкость согласного л |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | перебираться — инфинитив отвечает на вопрос что делать? и пишется с -ться; садиться — инфинитив отвечает на вопрос что делать? и пишется с -ться |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не скользя — НЕ с деепричастием пишется раздельно |
| НЕ с прилагательными | небольшие — НЕ пишется слитно, слово можно заменить синонимом маленькие |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Однородные и неоднородные определения | плоскими, довольно толстыми — однородные определения разделены запятой; гулкое, опасное — однородные определения разделены запятой |
| Обособление деепричастного оборота | спуская ноги на другую — деепричастный оборот обособлен запятыми |
| Обособление причастного оборота | рябь волны, внезапно схваченной морозом и превращённой в льдину — распространённый причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется |
| Знаки при вводных словах и сочетаниях | Впрочем, — вводное слово выделено запятой |
| Запятая в сложносочинённом предложении | Сверху льдины были сахарно-белые, и по ним можно было шагать не скользя — запятая разделяет части сложносочинённого предложения; Под ногами гремел лёд, и я понимал — запятая ставится между частями сложносочинённого предложения |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | идти довольно долго, прежде чем нога ступала на ровное поле замёрзшего моря — придаточное времени отделено запятой |
| Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | Трудно было перебираться с одной вздыбленной льдины на другую: приходилось садиться на поднятый край одной льдины — вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание первой; идти было нелегко: то и дело на пути попадались спаи между отдельными льдинами — вторая часть раскрывает причину утверждения первой; я понимал: подо мною гулкое, опасное пространство очень глубокой воды — вторая часть раскрывает содержание слова понимал |
| Точка в конце повествовательного предложения | воды. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | побережье было загромождено — грамматическая основа первой части предложения; я понимал — грамматическая основа части сложного предложения |
| Осложнённое простое предложение | Впрочем, по этому на вид ровному ледяному пространству идти было нелегко — простое предложение осложнено вводным словом и распространённым обстоятельством; До самого горизонта под ярким холодным солнцем блистала нетронутая белизна солёного, крупно заиндевевшего льда. — простое предложение осложнено однородными определениями |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Описание как тип речи | ярким холодным солнцем — текст перечисляет признаки льда, моря и окружающего пространства |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Знакомое побережье было загромождено плоскими, довольно толстыми льдинами, которые светились на месте обломов зелёно-голубым стеклом черноморской воды. | побережье было загромождено; льдины светились | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Сверху льдины были сахарно-белые, и по ним можно было шагать не скользя. | льдины были сахарно-белые; можно было шагать | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое |
| Трудно было перебираться с одной вздыбленной льдины на другую: приходилось садиться на поднятый край одной льдины, спуская ноги на другую, или же надо было упереться одной рукой в обломанный край, чтобы прыгнуть на соседнюю льдину. | трудно было перебираться; приходилось садиться; надо было упереться | повествовательное, невосклицательное, сложное с бессоюзной и подчинительной связью, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом и однородными членами |
| По этому хаосу нужно было идти довольно долго, прежде чем нога ступала на ровное поле замёрзшего моря. | нужно было идти; нога ступала | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Впрочем, по этому на вид ровному ледяному пространству идти было нелегко: то и дело на пути попадались спаи между отдельными льдинами, небольшие торосы и рябь волны, внезапно схваченной морозом и превращённой в льдину. | идти было нелегко; спаи, торосы и рябь попадались | повествовательное, невосклицательное, сложное с бессоюзной и подчинительной связью, распространённое, осложнённое вводным словом, однородными членами и причастным оборотом |
| До самого горизонта под ярким холодным солнцем блистала нетронутая белизна солёного, крупно заиндевевшего льда. | белизна блистала | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными определениями |
| Под ногами гремел лёд, и я понимал: подо мною гулкое, опасное пространство очень глубокой воды. | лёд гремел; я понимал; пространство | повествовательное, невосклицательное, сложное с сочинительной и бессоюзной связью, распространённое, осложнённое однородными определениями |
Другие диктанты 9 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.