Опишите последовательность исследования зависимости времени таяния кусочка льда от температуры воздуха.
Условие из учебника, с. 10
Ответ
Подготовим одинаковые по массе, форме и начальной температуре кусочки льда и одинаковые сухие сосуды. Поместим их в помещения или камеры с разной измеренной температурой, сохранив одинаковые обдув, освещение и материал подставки. Одновременно включим секундомер; конец таяния определим по исчезновению последнего льда. Для каждой температуры повторим опыт несколько раз, занесём время в таблицу и сравним средние результаты. Нельзя менять вместе с температурой массу льда или нагревать один образец прямым солнцем: тогда причины различия смешаются. Ожидается, что при прочих равных более тёплый воздух ускоряет таяние; чисел без опыта не задаём.
Что применять при решении
Наблюдение и опыт
Наблюдение описывает происходящее, опыт специально создаёт условия проверки.
Гипотеза
Проверяемое предположение, которое может оказаться неверным.
Модель
Упрощённое представление объекта, сохраняющее важные для задачи свойства.
Теория
Система взаимосвязанных законов и объяснений с проверяемыми предсказаниями.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
