Дополните свойства кислот с основаниями: 1 щёлочь+сильная кислота, название реакции, общее сокращённое ионное и два примера в трёх формах; 2 нерастворимый гидроксид+кислота. Дополните Cu(OH)₂+2…=Cu²⁺+2… и приведите два молекулярных/полных ионных; аналогично Fe(OH)₃.
Ответ
Кислота + основание → соль + вода; реакция нейтрализации. Для сильной кислоты и щёлочи \(\mathrm{H^++OH^-\to H_2O}\).
1 а Молекулярное: \(\mathrm{HCl+NaOH\to NaCl+H_2O}\); полное ионное: \(\mathrm{H^++Cl^-+Na^++OH^-\to Na^++Cl^-+H_2O}\); сокращённое: \(\mathrm{H^++OH^-\to H_2O}\).
1 б Молекулярное: \(\mathrm{H_2SO_4+2KOH\to K_2SO_4+2H_2O}\); полное ионное: \(\mathrm{2H^++SO_4^{2-}+2K^++2OH^-\to2K^++SO_4^{2-}+2H_2O}\); сокращённое: \(\mathrm{H^++OH^-\to H_2O}\).
Нерастворимый гидроксид на ионы слева не разделяем. \(\mathrm{Cu(OH)_2+2H^+\to Cu^{2+}+2H_2O}\).
2 а Молекулярное: \(\mathrm{Cu(OH)_2+2HCl\to CuCl_2+2H_2O}\); полное ионное: \(\mathrm{Cu(OH)_2+2H^++2Cl^-\to Cu^{2+}+2Cl^-+2H_2O}\).
2 б Молекулярное: \(\mathrm{Cu(OH)_2+2HNO_3\to Cu(NO_3)_2+2H_2O}\); полное ионное: \(\mathrm{Cu(OH)_2+2H^++2NO_3^-\to Cu^{2+}+2NO_3^-+2H_2O}\).
\(\mathrm{Fe(OH)_3+3H^+\to Fe^{3+}+3H_2O}\).
Fe, а Молекулярное: \(\mathrm{Fe(OH)_3+3HCl\to FeCl_3+3H_2O}\); полное ионное: \(\mathrm{Fe(OH)_3+3H^++3Cl^-\to Fe^{3+}+3Cl^-+3H_2O}\).
Fe, б Молекулярное: \(\mathrm{Fe(OH)_3+3HNO_3\to Fe(NO_3)_3+3H_2O}\); полное ионное: \(\mathrm{Fe(OH)_3+3H^++3NO_3^-\to Fe^{3+}+3NO_3^-+3H_2O}\).
Что применять при решении
Нейтрализация
\(\mathrm{H^++OH^-\to H_2O}\)
Ионная запись
Сильные растворимые электролиты разделяют на ионы; осадки, газы, воду и слабые электролиты оставляют целыми.
Примеси
Масса чистого вещества равна массе образца, умноженной на его долю.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.