Оригинал: страница 143Печатная страница 143, физическая PDF 143. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Берёза словно сама надела серебряный наряд, заря неторопливо ходит около неё и обновляет украшение. Снежинки сияют, как драгоценность. Олицетворение и необычные образы создают ощущение волшебства, хотя по жанру это стихотворение о природе, а не сказка с развёрнутым сюжетом.
2.
Что значат кисти, кайма, бахрома?
Оригинал: страница 143Печатная страница 143, физическая PDF 143. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Кисть здесь пучок свисающих тонких элементов, а не ладонь или инструмент художника. Кайма — полоса отделки по краю. Бахрома — свисающие нити по краю ткани/украшения. Так поэт предлагает представить покрытые снегом концы веточек, их густые белые свисающие «пучки» и края. Выбираем значения по контексту.
4.
Объясни подчёркнутые выражения.
Оригинал: страница 143Печатная страница 143, физическая PDF 143. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
«В сонной тишине»: вокруг покой, мало движения и звуков, словно природа ещё дремлет. «Горят снежинки в золотом огне»: снежные кристаллики ярко блестят в золотистом свете зари. Это не настоящее горение и не таяние от открытого огня.
В первом случае передано ощущение покоя, во втором — цвет и яркость света. Оба выражения образны.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Литературное чтение. 2 класс. Часть 1 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 1. 18-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.