Оцени шесть перечисленных навыков: выразительность, порядок событий, пересказ по иллюстрации, план, словарь, каталог. Что получается и чему учиться?
Оригинал: страница 4Печатная страница 4, физическая PDF 4. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Пример самооценки:
«Я умею читать знакомую сказку выразительно, но длинный текст сначала перечитываю».
«Могу расположить основные события по порядку».
«По рисунку вспоминаю и пересказываю нужный эпизод».
«План пока составляю с помощью учителя; хочу научиться находить главные части сам».
«Незнакомое слово ищу в словаре и выбираю значение по тексту».
«В библиотеку хожу, но с каталогом ещё прошу помощи».
Все шесть позиций учтены. На следующую работу можно выбрать цель: самостоятельно составить план короткого рассказа или найти книгу в каталоге. Настоящие отметки ребёнок делает по своему опыту.
Что применять при решении
Читательские умения
Выразительное чтение, порядок событий, пересказ с иллюстрацией, план, поиск значения слова и работа с библиотечным каталогом.
Пять частей сообщения
Название и автор; состав книги и любимое произведение; герои/события и оценка; мысль автора; своё отношение.
Честная самооценка
Ученик отмечает свои реальные успехи и трудности. Готовый пример не подтверждает личный опыт.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
