Считалки и небылицы
Считалка связана с игрой: с её помощью решают, кому водить или кто начнёт. Важен чёткий ритм, позволяющий последовательно указывать на игроков. В примерах появляются скачущий конь, вечерняя заря и птицы, усевшиеся на берёзу.
Небылица — забавная выдумка, в которой привычные отношения намеренно нарушены. В напечатанном стихотворении на горе находится ещё одна гора, а на дубе сидит ворон в сапогах и серьгах. Утром он играет на позолоченной трубе, вечером рассказывает сказки; звери приходят слушать его и есть пряники.
Считалку и небылицу сближают ритм, рифмы и игровое настроение. Но назначение разное: считалка организует игру, а небылица веселит невозможными подробностями, как сказочная фантазия.
Считалка — ритмичный стишок, помогающий выбрать участника игры. Небылица создаёт смешной вымышленный мир. В напечатанном примере нарядный ворон играет на трубе и рассказывает сказки собравшимся зверям.
Ритмический игровой стишок, с помощью которого выбирают, кому водить или выходить. Нарочитая фантазия, перевёртыш: привычные связи нарушены ради веселья. Ритм и выдумка возможны в обоих жанрах; считалку отличает игровая функция, небылицу — неправдоподобная картина.
Чётко, равномерно, с заметными ритмическими долями, не проглатывая слова. В игре каждую долю согласуют с переходом к следующему участнику. Можно сначала прохлопать ритм, затем прочитать три текста с. 24. Быстрота не должна мешать ясности.
Обе могут быть короткими, ритмичными, звучными и весёлыми, содержать фантазию, повторы и рифмы. При этом считалка нужна для игрового выбора, а небылица прежде всего смешит намеренной неправдоподобностью.
На с. 24 три считалки: о ретивом коне, о зореньке и начинающаяся словами о галке на берёзе. На с. 25 «Ой, люли, та-ра-ра!» — небылица: ворон в сапогах и серьгах играет на трубе, говорит сказки зверям. Признак выбора — содержание и назначение, а не только стихотворная форма.
В обеих есть вымышленные события и герои, животные могут действовать как люди. Но небылица подчёркивает смешную невозможность происходящего; сказка обычно развивает историю, в которой раскрываются характеры и смысл поступков.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 5Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.