Народная сказка
Произведение фольклора о вымышленных событиях и героях. Волшебные силы бывают в волшебных сказках; бытовые сказки могут обходиться без настоящего волшебства.
Сказки. Ю. И. Коваль о сказочном уроке
Народная, или фольклорная, сказка — устное произведение о вымышленных событиях и героях, в котором возможны волшебство и фантастика. Сказки бывают весёлыми, волшебными и даже страшными, поэтому увлекают и детей, и взрослых.
Юрий Коваль подчёркивает, что сказка не только развлекает. За приключениями скрывается урок: она помогает различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Это не суровое наставление, а мягкий дружеский совет.
В сказочном мире звери могут говорить, а неодушевлённые предметы действовать как живые. Но переживания и поступки героев понятны человеку. Именно поэтому вымышленная история позволяет задуматься о настоящей жизни.
Народная сказка рассказывает о вымышленных героях и необычных событиях. Она увлекает и одновременно помогает отличать добро от зла. По мысли Юрия Коваля, сказочный урок похож на добрый дружеский совет.
Произведение фольклора о вымышленных событиях и героях. Волшебные силы бывают в волшебных сказках; бытовые сказки могут обходиться без настоящего волшебства. Главную мысль раскрывают поступки и их последствия, а не обязательно прямо напечатанное нравоучение. Сохраняют последовательность событий, важные детали и характерные слова, не добавляя чужой вариант без оговорки.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2 3Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.