На Горох
Краткое содержание параграфа

Краткое содержание: Параграф с. 30 / Литературное чтение. 2 класс. Часть 1

Петушок и бобовое зёрнышко

Устное народное творчество Страницы: 30–32 2 класс
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Краткое содержание

Петушок всё делает торопливо, хотя курочка просит его не спешить. Однажды он клюёт бобы и давится зёрнышком. Курочка пугается и сразу начинает искать помощь.

Она просит у хозяйки масло. Хозяйке нужно молоко, поэтому курочка бежит к корове. Корове требуется свежая трава, хозяину для покоса — хорошая коса. Последним курочка просит кузнеца выдать косу. Каждому она объясняет, что петушок в беде.

Помощь возвращается по той же цепочке: кузнец даёт косу, хозяин приносит траву, корова даёт молоко, хозяйка сбивает масло. Курочка смазывает петушку горло; в сказке зёрнышко проскакивает, и спасённый петушок снова громко поёт.

Повторяющиеся просьбы связывают эпизоды и передают тревогу курочки. Её заботливость и настойчивость объединяют других героев. Главная мысль — друзья помогают друг другу в беде; ласковая просьба и совместные действия дают результат.

Кратчайшее краткое содержание

Петушок торопится и давится бобовым зёрнышком. Курочка обращается к хозяйке, корове, хозяину и кузнецу. Получив по цепочке всё необходимое, она спасает петушка. Сказка показывает заботу и взаимную помощь.

Доклад по этому параграфу — за 3 минуты

  • План, текст и оформление по ГОСТу
  • Уникальный текст
  • Готово за 2–3 минуты
Создать доклад Оплата после того, как увидите работу

Шпаргалка

Каждый новый помощник нужен для следующего действия; после кузнеца условия выполняются в обратном порядке. Поступки курочки показывают заботливость, настойчивость и готовность помогать. Поддержка в беде важнее спешки; сказочное спасение не является инструкцией реальной первой помощи.

Что применять при решении

Цепочка событий

Каждый новый помощник нужен для следующего действия; после кузнеца условия выполняются в обратном порядке.

Характер

Поступки курочки показывают заботливость, настойчивость и готовность помогать.

Смысл

Поддержка в беде важнее спешки; сказочное спасение не является инструкцией реальной первой помощи.

Вопросы к теме

Вопросы к тексту

1.

Сколько раз и к кому обращалась курочка?

Оригинал: страницы 30, 31
Оригинал: страница30 (PDF30)
Печатная страница 30, физическая PDF 30. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Оригинал: страница31 (PDF31)
Печатная страница 31, физическая PDF 31. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

За помощью она обратилась четыре раза: к хозяйке за маслом, к корове за молоком, к хозяину за травой, к кузнецу за косой. Затем кузнец дал косу, хозяин — траву, корова — молоко, хозяйка сбила масло. Это четыре напечатанные просьбы к четырём помощникам, а не четыре обращения к каждому.

3.

Почему употреблено «бросилась», а не «пошла»?

Оригинал: страница 31
Оригинал: страница31 (PDF31)
Печатная страница 31, физическая PDF 31. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

«Бросилась» передаёт резкое, быстрое движение в тревоге: курочка очень боится за петушка и хочет немедленно помочь. Нейтральное «пошла» не выражало бы такой срочности.

4.

Какие качества были у курочки: заботливость, суетливость, желание помочь?

Оригинал: страница 31
Оригинал: страница31 (PDF31)
Печатная страница 31, физическая PDF 31. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

Прежде всего заботливость и желание помочь. Она тревожится и спешит, но действует последовательно: узнаёт нужное условие и идёт к следующему помощнику. Поэтому «суетливость» как беспорядочное, бесполезное метание не является главной характеристикой.

Упражнения

5 упр.

Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.

2 5 6 7 8

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Данные параграфа

Все параграфы →
Глава
Устное народное творчество
Параграф
с. 30 — Петушок и бобовое зёрнышко
Учебник
Литературное чтение. 2 класс. Часть 1 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 1. 18-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное