ГДЗ: Параграф с. 36 / Литературное чтение. 2 класс. Часть 1

Лиса — ласково по форме, притворно по намерению: называет тетерева дружочком и говорит, что пришла проведать. Тетерев отвечает вежливо, внешне доброжелательно: благодарит за доброе слово. Грубости нет; весёлость не главный признак. Вежливый ответ не означает, что он поверил лисе.

Рассказчик прямо сообщает: «Лисица притворилась, что не расслышала». Просьба сойти на траву и слова о мирном указе нужны, чтобы приблизить птицу. Испуг перед собаками и попытка убежать опровергают её заверение, что звери никого не трогают.

Не поддался: остался на дереве. Сообщил, что бегут собаки, и будто бы успокоил лису: по новому указу ей бояться нечего. Когда она хотела убежать, напомнил её же довод. Так ложное обещание обернулось против обманщицы.

Она льстивая, хитрая и притворная. Под видом дружбы пытается выманить тетерева в доступное ей место, вероятно, чтобы поймать. Слова о дружбе и мире не совпадают с намерением; своё бегство она оправдывает тем, что собаки могли не слышать указа.

Находчивый и умный. Он понимает опасность и быстро находит убедительный для лисы ответ. Слабость или весёлость не раскрывают главное в его поведении; осторожность здесь помогает ему защититься.

Они разговаривают, приветствуют друг друга, притворяются, рассуждают и отвечают на хитрость. Лиса изображает льстивого обманщика, тетерев — осторожного и сообразительного человека. Благодаря таким чертам сказка помогает обсуждать человеческие поступки.

Умный — прежде всего тетерев; хитрая — лиса, задумавшая обман. Тетерев тоже использует хитрый ответ ради защиты. Доверчивым его назвать нельзя: он не спустился и проверил обещание. Лиса сама легко испугалась слов о собаках; это не делает её честной или тетерева наивным.

Пример: «Лиса и журавль», «Лиса и тетерев», «Лиса и заяц», «Волк и семеро козлят», «Петушок и бобовое зёрнышко». В них животные — действующие персонажи с человеческими чертами. Ученик может назвать свои знакомые варианты и объяснить один пример.