Причина обиды
Наташа считает одно пирожное своим, но не замечает, как сама отложила общую помощь.
Ю. И. Ермолаев. Два пирожных
Мама просит дочерей вымыть посуду. Обеим не хочется прерывать занятия: Наташа читает о путешествиях по Африке, Оля лепит из пластилина. Но Оля решает сначала помочь, а потом вернуться к игре.
Наташа обещает дочитать главу и прийти. Когда сестра зовёт её снова, отвечает, будто находится в долине Конго среди пальм и попугаев. Оля уходит, заканчивает работу с мамой и убирает чистые тарелки.
Наконец Наташа закрывает книгу и замечает крем на губах сестры. Оказывается, Оля съела два пирожных — своё и Наташино. Мама разрешила: неизвестно, когда старшая дочь «вернётся из Африки», а пирожное может испортиться.
Шутка раскрывает разницу между обещанием и поступком. Наташа охотно принимает угощение, но забывает об общей обязанности. Увлекательное чтение не освобождает от внимания к семье и помощи близким.
Оля помогает маме мыть посуду, а Наташа остаётся читать о путешествиях. После работы Оля получает и своё, и сестрино пирожное: мама шутит, что неизвестно, когда Наташа вернётся из Африки. Рассказ сопоставляет обещание помочь с настоящей помощью.
Наташа считает одно пирожное своим, но не замечает, как сама отложила общую помощь. Воображаемое отсутствие в Африке оборачивается ответом, что неизвестно, когда читательница вернётся. Любить книги хорошо; проблема в невыполненной просьбе и невнимании к труду близких. Сохраняет известные герою события и первое лицо, не приписывает ему чужие скрытые мысли.
Чему автор хотел научить читателя?
Замечать просьбы близких, участвовать в общем деле и соотносить своё право на удовольствие с ответственностью. Оля тоже не хотела отрываться от занятия, но сначала помогла. Наташа воспринимает обиду односторонне, забывая собственные отсрочки.
Это не запрет читать и не универсальное правило награждать едой только работавшего. Юмор показывает конкретную ситуацию выбора между помощью сейчас и бесконечным «потом».
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.