На Горох
Готовые ответы

Математика 1 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 34

Числа от 1 до 10. Нумерация Страницы: 34 5 упр.
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 1:

Узнаем, как получить число 5. Научимся писать цифру 5. К четырем прибавить 1, получится [ ].

1) К четырем прибавить 1, получится [ ]
Ответ

Пояснение:

  • Нам нужно найти сумму чисел 4 и 1.
  • Начинаем считать с числа 4 и делаем один шаг вперед (прибавляем 1): \( 4 \to 5 \).
  • Получаем пример на сложение: \( 4 + 1 = 5 \).

Ответ:

К четырем прибавить 1, получится 5.

Упражнение 2:

Расскажи, как связаны картинка, схема и запись.

1) Расскажи, как связаны картинка, схема и запись.
Ответ

Пояснение (связь картинки, схемы и записи):

  • Картинка (ребята): Четверо ребят идут, и к ним навстречу идет еще одна девочка. Всего становится пятеро ребят. Это показано сложением: \( 4 + 1 = 5 \).
  • Первая схема (круги): Сначала есть 4 синих круга, к ним прибавляют 1 синий круг. Всего 5 кругов. Это показано записью \( 4 + 1 = 5 \). Если из 5 кругов убрать 1 круг, останется 4 круга: \( 5 - 1 = 4 \).
  • Вторая схема (треугольники): Есть 3 зеленых треугольника и 2 красных треугольника. Всего 5 треугольников. Это показано сложением: \( 3 + 2 = 5 \). Если из 5 треугольников убрать 2 красных треугольника, останется 3 зеленых: \( 5 - 2 = 3 \).

Вывод: Все эти элементы (картинка, схемы и записи) показывают разные способы составления числа 5 из двух частей и обратные примеры на вычитание.

Упражнение 3:

Заполни пропуски в примерах.

1) Пример: \( 3 + 2 = 5 \).
Ответ

Это пример сложения. К числу 3 прибавили число 2, и получилось 5. Заполнять ничего не нужно, так как пример уже решен.

Ответ: Пример решен: \( 3 + 2 = 5 \).

2) Пример: \( 5 - 2 = [ ] \).
Ответ

Пояснение:

  • Нам нужно из числа 5 вычесть число 2.
  • Мы знаем, что \( 3 + 2 = 5 \). Значит, если из суммы 5 убрать одну часть (2), то останется другая часть (3).
  • Считаем: от 5 отнимаем 2. Остается 3.
  • Получаем: \( 5 - 2 = 3 \).

Ответ:

\( 5 - 2 = 3 \).

Упражнение 4:

В какой руке у девочки цветок? Какую руку поднял мальчик?

1) В какой руке у девочки цветок?
Ответ

Пояснение:

  • Представь, что девочка стоит перед тобой (лицом к тебе).
  • Цветок она держит в руке, которая находится с твоей левой стороны.
  • Для самой девочки это правая рука.

Ответ:

Цветок у девочки в правой руке.

2) Какую руку поднял мальчик?
Ответ

Пояснение:

  • Посмотри на мальчика, который поднял руку (он крайний справа из мальчиков, в зеленой куртке).
  • Представь, что мальчик стоит перед тобой.
  • Он поднял руку, которая находится с твоей правой стороны.
  • Для самого мальчика это левая рука.

Ответ:

Мальчик поднял левую руку.

Упражнение 5:

Посчитай, сколько предметов на картинке. Скольких монет по 1 р. составляют 3 р.? 4 р.? 5 р.?

1) Сколько вишен?
Ответ

Пояснение:

  • Посчитай вишни на веточке.
  • На веточке 3 вишни (две с одной стороны и одна с другой).

Ответ:

3 вишни.

2) Сколько цыплят?
Ответ

Пояснение:

  • Посчитай цыплят.
  • На картинке 1 цыпленок.

Ответ:

1 цыпленок.

3) Сколько матрешек?
Ответ

Пояснение:

  • Посчитай кукол-матрешек.
  • На картинке 3 матрешки (две большие и одна маленькая).

Ответ:

3 матрешки.

4) Сколько цветов?
Ответ

Пояснение:

  • Посчитай цветы (тюльпаны) в вазе.
  • На картинке 5 цветов.

Ответ:

5 цветов (тюльпанов).

5) Сколько монет по 1 р. составляют 3 р.?
Ответ

Пояснение:

  • Каждая монета 1 р. - это 1.
  • Чтобы получить 3 рубля, нужно взять 3 монеты по 1 р.: \( 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} = 3 \text{ р.} \).

Ответ:

3 рубля составляют 3 монеты по 1 р.

6) Сколько монет по 1 р. составляют 4 р.?
Ответ

Пояснение:

  • Чтобы получить 4 рубля, нужно взять 4 монеты по 1 р.: \( 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} = 4 \text{ р.} \).

Ответ:

4 рубля составляют 4 монеты по 1 р.

7) Сколько монет по 1 р. составляют 5 р.?
Ответ

Пояснение:

  • Чтобы получить 5 рублей, нужно взять 5 монет по 1 р.: \( 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} + 1 \text{ р.} = 5 \text{ р.} \).

Ответ:

5 рублей составляют 5 монет по 1 р.

Что применять при решении

Состав числа 5

Число 5 можно получить, складывая два меньших числа. Например, \( 4 + 1 = 5 \), \( 3 + 2 = 5 \), \( 2 + 3 = 5 \), \( 1 + 4 = 5 \).

Сложение и вычитание

Сложение - это объединение двух или более чисел в одно целое (сумму). Вычитание - это нахождение разности между двумя числами.

Связь сложения и вычитания

Если из суммы двух чисел вычесть одно из слагаемых, то получится второе слагаемое. Например, из примера \( 4 + 1 = 5 \) можно получить два примера на вычитание: \( 5 - 1 = 4 \) и \( 5 - 4 = 1 \).

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Данные параграфа

Все параграфы →
Глава
Числа от 1 до 10. Нумерация
Параграф
34 — Число 5. Цифра 5
Учебник
Математика 1 класс Часть 1
Автор
Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год
2025
Издание
16-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.