Используя рисунок, сравни числа 1 и 2; 2 и 3; 3 и 4; 4 и 5; 2 и 4.
1)
Сравнить числа 1 и 2.
Ответ
Пояснение:
На ветке с числом 2 нанизано больше фигурок-желудей (2 штуки), чем на ветке с числом 1 (1 штука).
При счете число 2 идет сразу после числа 1, значит, оно больше.
Ответ:
\( 1 < 2 \) (1 меньше 2) или \( 2 > 1 \) (2 больше 1).
2)
Сравнить числа 2 и 3.
Ответ
Пояснение:
На ветке с числом 3 нанизано 3 фигурки, а на ветке с числом 2 - 2 фигурки.
Число 3 больше, чем число 2.
Ответ:
\( 2 < 3 \) (2 меньше 3) или \( 3 > 2 \) (3 больше 2).
3)
Сравнить числа 3 и 4.
Ответ
Пояснение:
На ветке с числом 4 нанизано 4 фигурки, а на ветке с числом 3 - 3 фигурки.
Число 4 больше, чем число 3.
Ответ:
\( 3 < 4 \) (3 меньше 4) или \( 4 > 3 \) (4 больше 3).
4)
Сравнить числа 4 и 5.
Ответ
Пояснение:
На ветке с числом 5 нанизано 5 фигурок, а на ветке с числом 4 - 4 фигурки.
Число 5 больше, чем число 4.
Ответ:
\( 4 < 5 \) (4 меньше 5) или \( 5 > 4 \) (5 больше 4).
5)
Сравнить числа 2 и 4.
Ответ
Пояснение:
На ветке с числом 4 нанизано 4 фигурки, а на ветке с числом 2 - 2 фигурки.
Число 4 больше, чем число 2.
Ответ:
\( 2 < 4 \) (2 меньше 4) или \( 4 > 2 \) (4 больше 2).
Упражнение 2:
Объясни по рисунку, что обозначает каждая запись. Закончи записи:
1)
\( 1 + 1 = \square \)
Ответ
Объяснение по рисунку:
Посмотрим на веточку с числом 1 (там 1 фигурка). Если мы к этой 1 фигурке прибавим (плюс) еще 1 фигурку, то получим всего 2 фигурки (как на веточке с числом 2).
Запись \( 1 + 1 = \square \) обозначает: к 1 прибавить 1, сколько получится всего.
Ответ:
\( 1 + 1 = 2 \)
2)
\( 4 + 1 = \square \)
Ответ
Объяснение по рисунку:
Посмотрим на веточку с числом 4 (там 4 фигурки). Если мы к этим 4 фигуркам прибавим (плюс) еще 1 фигурку, то получим всего 5 фигурок (как на веточке с числом 5).
Запись \( 4 + 1 = \square \) обозначает: к 4 прибавить 1, сколько получится всего.
Ответ:
\( 4 + 1 = 5 \)
3)
\( 3 - 1 = \square \)
Ответ
Объяснение по рисунку:
Посмотрим на веточку с числом 3 (там 3 фигурки). Если мы с этих 3 фигурок уберем (минус) 1 фигурку, то останется 2 фигурки (как на веточке с числом 2).
Запись \( 3 - 1 = \square \) обозначает: от 3 отнять 1, сколько останется.
Ответ:
\( 3 - 1 = 2 \)
4)
\( 3 - 2 = \square \)
Ответ
Объяснение по рисунку:
Посмотрим на веточку с числом 3 (там 3 фигурки). Если мы с этих 3 фигурок уберем (минус) 2 фигурки, то останется 1 фигурка (как на веточке с числом 1).
Запись \( 3 - 2 = \square \) обозначает: от 3 отнять 2, сколько останется.
Ответ:
\( 3 - 2 = 1 \)
Упражнение Игра:
Учись играть в домино с картинками. Какую карточку нужно приложить к бабочке?
1)
Найти карточку, которая подходит к карточке с бабочкой.
Ответ
Пояснение:
Сначала посмотрим на карточку, к которой нужно приложить новую: на ней нарисованы две бабочки. Это число 2.
В игре домино нужно приложить карточку, у которой один край (число или ответ примера) равен 2.
Нам подходят карточки, где ответ равен 2. Посмотрим на все примеры на других карточках:
Карточка с 2 помидорами: \( 2 - 1 = 1 \). Не подходит.
Карточка с 5-ю птичками: \( 5 - 2 = 3 \). Не подходит.
Карточка с 5-ю божьими коровками: \( 5 - 4 = 1 \). Не подходит.
Карточка с 1-м яблоком: \( 1 + 1 = 2 \). Подходит!
Вывод: Нам нужно приложить карточку, где результат примера - число 2, чтобы она совпала с двумя бабочками.
Ответ:
К стороне карточки с двумя бабочками (число 2) нужно приложить карточку с примером \( 1 + 1 \), так как \( 1 + 1 = 2 \).
Что применять при решении
Сравнение чисел
Чтобы сравнить два числа, мы смотрим, какое из них больше или меньше. Если одно число 'живет' дальше на числовой прямой (или при счете), оно больше другого. Мы используем знаки: '>' (больше), '<' (меньше) и '=' (равно).
Сложение чисел
Сложение - это когда мы объединяем (считаем вместе) две группы предметов. Например, если у тебя 1 яблоко и тебе дали еще 1 яблоко, то всего у тебя стало 2 яблока. Результат сложения называется суммой.
\( a + b = c \)
Вычитание чисел
Вычитание - это когда мы забираем (отнимаем) часть предметов из группы. Например, если у тебя было 3 конфеты, и ты отдал 1 конфету, то у тебя осталось 2 конфеты. Результат вычитания называется разностью.
\( a - b = c \)
Числа-соседи
Числа, которые стоят рядом друг с другом при счете (например, 3 и 4, 4 и 5), называются соседями. Одно из них на 1 больше, а другое на 1 меньше.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
