35,5 : 5; 3,9 : 2; 6,3 : 10; 0,64 : 8; 0,7 : 100.
35,5 : 5 = 7,1;
3,9 : 2 = 1,95;
6,3 : 10 = 0,63;
0,64 : 8 = 0,08;
0,7 : 100 = 0,007.
Вычислите значения выражений в четырёх столбиках.
35,5 : 5; 3,9 : 2; 6,3 : 10; 0,64 : 8; 0,7 : 100.
35,5 : 5 = 7,1;
3,9 : 2 = 1,95;
6,3 : 10 = 0,63;
0,64 : 8 = 0,08;
0,7 : 100 = 0,007.
11 · 0,2; 1 · 0,1; 39 · 0,01; 31 · 0,4; 0,5 · 48.
11 · 0,2 = 2,2;
1 · 0,1 = 0,1;
39 · 0,01 = 0,39;
31 · 0,4 = 12,4;
0,5 · 48 = 24.
0,7 : 5; 7 : 2; 23,23 : 23; 25,75 : 25; 0,9 : 18.
0,7 : 5 = 0,14;
7 : 2 = 3,5;
23,23 : 23 = 1,01;
25,75 : 25 = 1,03;
0,9 : 18 = 0,05.
6,7 − 2,3; 6 − 0,02; 3,08 + 0,2; 2,54 + 0,06; 8,2 − 2,2.
6,7 − 2,3 = 4,4;
6 − 0,02 = 5,98;
3,08 + 0,2 = 3,28;
2,54 + 0,06 = 2,6;
8,2 − 2,2 = 6.
Среднее = сумма : количество. Средняя скорость = весь путь : всё время. Урожайность = масса урожая : площадь.
Для работы в классе
Практика
Веди
Домашняя работа
Цы
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.