Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 1.30 — Среднее арифметическое / Математика 6 класс. Часть 1

§ 1. Вычисления и измерения Страница: 17 Домашняя работа

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 1.30

Домашняя работа

Измерьте длину пяти своих шагов и найдите среднюю длину шага.

Ответ

Отметьте начало, сделайте пять обычных шагов и измерьте весь пройденный путь L. Средняя длина шага равна L : 5. Например, если именно пять шагов вместе составили 3 м, средний шаг равен 3 : 5 = 0,6 м. Собственный результат зависит от измерения.

Что применять при решении

Среднее арифметическое

Среднее = сумма : количество. Средняя скорость = весь путь : всё время. Урожайность = масса урожая : площадь.

\[\overline a=\frac{a_1+\cdots+a_n}{n},\qquad v_{\text{ср}}=\frac{s_{\text{общ}}}{t_{\text{общ}}}\]

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту 1

Для работы в классе

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.18 1.23 1.24 1.25 1.28 1.39 1.40

Практика

1.16 1.17

Веди

1.19 1.20 1.21 1.22 1.26 1.27

Домашняя работа

1.29 1.30 1.31 1.32 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37

Цы

1.38

Проверочная работа

Задание 1 (стр. 19) Задание 2 (стр. 19) Задание 3 (стр. 19) Задание 4 (стр. 19) Задание 5 (стр. 19)^*

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: § 1. Вычисления и измерения
Параграф: 1 — Среднее арифметическое
Учебник: Математика 6 класс. Часть 1 — Базовый уровень
Автор: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.