Из числителя и знаменателя \(\frac{17}{39}\) вычли одно число и получили \(\frac{4}{15}\). Найдите его.
(17−x)/(39−x)=\(\frac{4}{15}\);
255−15x=156−4x;
99=11x;
x=9. Проверка \(\frac{8}{30}\)=\(\frac{4}{15}\).
Из числителя и знаменателя \(\frac{17}{39}\) вычли одно число и получили \(\frac{4}{15}\). Найдите его.
Из числителя и знаменателя \(\frac{17}{39}\) вычли одно число и получили \(\frac{4}{15}\). Найдите его.
(17−x)/(39−x)=\(\frac{4}{15}\);
255−15x=156−4x;
99=11x;
x=9. Проверка \(\frac{8}{30}\)=\(\frac{4}{15}\).
Масштаб = длина изображения : реальная длина. 1 км = 100 000 см. Линейные размеры и площади меняются с разными коэффициентами.
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.