Как изменяется восприятие без зрения и при ослабленном звуке
Дополнительный материал: опыты со зрением и слухом
В учебнике предложено приглушить слух и попробовать ориентироваться с закрытыми глазами. Сравни, какая информация становится недоступна.
Ответ
Безопасный вариант: выполняй со взрослым, сидя на месте. Сначала послушай негромкую речь, затем ненадолго прикрой уши ладонями снаружи: слова обычно слышны хуже. Не вставляй вату или предметы в слуховой проход. Затем, сидя, закрой глаза и попробуй определить лежащий на столе безопасный предмет на ощупь; не ходи по квартире с закрытыми глазами.
Пример ожидаемого вывода: при ослаблении звука труднее разбирать речь, а с закрытыми глазами нельзя узнать цвет и увидеть препятствия. Осязание позволяет определить некоторые свойства предмета, но не заменяет все сведения зрения. Это пример, а не результат реально выполненного опыта.
Уточнение к тексту: змеи не полностью лишены слуха: они воспринимают колебания почвы и могут реагировать на звуки в воздухе. Это показано в исследовании слуха змей. Разные животные используют чувства по-разному.
Что применять при решении
Глаз
Орган зрения; веки, ресницы и слёзы участвуют в защите глаза.
Ухо
Орган слуха; звуки помогают общаться и ориентироваться.
Безопасное наблюдение
Нельзя специально лишать себя зрения или слуха в опасной обстановке; опыты проводят сидя и со взрослым.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
