Природные объекты: вода, камни, деревья, бабочки. Созданные человеком предметы: дом, стол, корабль, телефон. Человек использует природные материалы, но готовая вещь относится к рукотворному миру.
Природа и предметы, созданные человеком
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2 3Работа в паре, с. 14
Работа в тетради, с. 15
Природные объекты: вода, камни, деревья, бабочки. Созданные человеком предметы: дом, стол, корабль, телефон. Человек использует природные материалы, но готовая вещь относится к рукотворному миру.
Пример: за окном дерево, облака и солнечный свет относятся к природе; парта, учебник и оконное стекло изготовлены людьми. Посаженное человеком дерево остаётся живым природным организмом. Назови объекты, которые видишь сам.
В принятом здесь школьном объяснении — окружающий мир, не созданный человеком: воздух, вода, Солнце, камни, растения и животные.
Пример: стул, книга, велосипед, дом, чашка, паровоз и воздушный шар.
Хорошее — помогать людям, уважать их мнение, заботиться о себе, беречь растения, животных и памятники культуры. Плохое — причинять боль, мусорить, ломать вещи, быть жестоким или равнодушным к чужой беде.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.