Подумайте, как можно участвовать в сохранении памятников культуры родного края.
Пример: узнавать историю памятника и рассказывать о ней; не писать на стенах и не повреждать украшения; не оставлять мусор; участвовать со взрослыми в разрешённых мероприятиях по благоустройству. Реставрировать, красить или чистить сам памятник без специалистов нельзя: это может повредить его.
Работа в паре, с. 14
Работа в тетради, с. 15
Работа в команде, с. 16
Работа в команде, с. 17
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
