Подумайте, как можно участвовать в сохранении памятников природы родного края: вековых деревьев, водопадов, пещер, гор и других объектов.
Ответ
Пример: узнать название и особенности местного памятника природы; соблюдать обозначенные дорожки и правила; не оставлять надписей, не откалывать камни и не повреждать корни деревьев; забирать мусор. Со взрослыми можно сделать информационный плакат. О замеченном повреждении сообщают взрослому или сотрудникам территории, а не пытаются исправлять всё самостоятельно.
Что применять при решении
Малые и большие воздействия
Даже небольшой вред становится значительным, когда его причиняют многие люди; вырубка и загрязнение изменяют целые природные системы.
Охрана природы
Сохранение видов, мест их обитания, чистой воды и воздуха требует совместных действий.
Охраняемые территории
В заповедниках природу строго охраняют; в национальных парках охрану сочетают с организованным посещением. Режим каждого места нужно соблюдать.
Красная книга
Содержит сведения о редких и находящихся под угрозой исчезновения видах.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
