Звонкие и глухие согласные звуки
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие произносятся с участием голоса и шума, глухие — с шумом без голоса. При этом среди обеих групп бывают твёрдые и мягкие звуки: звонкость и мягкость — разные характеристики.
Таблица относит к звонким [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [л], [м], [н], [р], а также мягкие варианты, где они существуют, и [й’]. К глухим относятся [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц], мягкие [п’], [ф’], [к’], [т’], [с’], [х’], [ч’], [щ’]. Пустые клетки напоминают: не всякий твёрдый звук имеет мягкую пару.
Некоторые звонкие и глухие образуют пары по глухости и звонкости. В паре звуки сходны по образованию, но различаются участием голоса. Такие пары нужно отличать от пар по твёрдости и мягкости: это два разных основания сравнения.
Звонкие согласные содержат голос и шум, глухие — только шум. У обеих групп бывают твёрдые и мягкие звуки. Некоторые звонкие и глухие образуют пары; звонкость не следует смешивать с мягкостью.
При произнесении звонкого ощущается вибрация голосовых складок; у глухого её нет. Твёрдые пары б/п, в/ф, г/к, д/т, ж/ш, з/с и пять соответствующих мягких пар, кроме ж/ш. Л, м, н, р и их мягкие пары, а также [й’]. [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]. На конце слова и перед глухим согласным звонкий парный может оглушаться: мороз [маро́с].
Звонкие произносятся с участием голоса, глухие — только с шумом. Сравни [з] и [с]: у [з] чувствуем работу голосовых складок, у [с] нет. Ладонь на горле помогает заметить разницу; названия букв «зэ» и «эс» для такого сравнения не подходят.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
25 26 27 28 29Проведите опыт!
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.