Готовый пример комплекта.
Задание 1. Найдите три причастных оборота, определите разряд и время. Ответ: заваленных калёной прошлогодней листвой — страдательное прошедшего времени, к подножий; покрытые мхом — страдательное прошедшего, к корни; стоящим между землёй и небом, как мираж — действительное настоящего, к морем. Также уходящих в заросли дикого орешника — действительное настоящее, к тропок; сопящим — одиночное действительное настоящее.
Задание 2. Выпишите все деепричастия с зависимыми словами. Ответ: положив голову на мощные, покрытые мхом корни; стараясь в сумерках разглядеть под ногами следы автомобильных шин; заметив особенно отчётливый рубчатый узор; не решаясь свернуть на неё; переминаясь с ноги на ногу; слушая верещанье цикад; глядя на заворожённо-неподвижные кусты, на луну — уже высокую, бледную, почти слепящую, как зеркало; тыкаясь мне в ноги мокрым сопящим носом. Обстоятельства обособляются, однородные участки перечисляются по смыслу. Положив, заметив — совершенный вид, остальные названные — несовершенный; решаясь, переминаясь, тыкаясь, стараясь — возвратные.
Задание 3. Найдите наречия и отличите от слов состояния. Ответ: сразу стало — время; день остался позади — место; неожиданно милых — мера/оценка признака; иногда открывалась — время; особенно отчётливый — степень при прилагательном; бесцеремонно обнюхала — образ действия. Прохладно в «стало прохладно» — слово состояния. Калёной — одна н в отглагольном прилагательном; неожиданно, бесцеремонно сохраняют нн по производящим словам.
Обсуждение: проверить полноту условий, единство субъекта при деепричастии, различие обстоятельства и определения. Выбор группой и выступление организуют ученики; приведён готовый материал, а не вымышленный отчёт о работе группы.