Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф 49 / Русский язык. 7 класс. Часть 2

Диалог (диалог-расспрос), включающий реплики с элементами описания местности, памятников истории и культуры

Типы речи и функциональные разновидности языка Страницы: 120–122 4 упр.

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

На этих страницах даны проверочные задания. Самостоятельного учебного изложения для краткого пересказа нет.

Упражнения

4 упр.

Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.

657 658 659 660

Что применять при решении

Реплика-зачин

задаёт тему и побуждает отвечать.

Расспрос

вопрос/просьба о сведениях — ответ/развёрнутое сообщение; уточнение поддерживает тему.

Описание в диалоге

сохраняет местоположение, общий вид и важные детали, не превращается в случайный перечень.

Этикет

уважительное обращение, поддержка, корректное согласие/несогласие и благодарность.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Данные параграфа

Все задания раздела →

Глава: Типы речи и функциональные разновидности языка
Параграф: 49 — Диалог (диалог-расспрос), включающий реплики с элементами описания местности, памятников истории и культуры
Учебник: Русский язык. 7 класс. Часть 2 — Учебное пособие в двух частях. Часть 2. 2-е издание, стереотипное. Просвещение, 2025
Автор: Александр Николаевич Рудяков, Татьяна Яковлевна Фролова, Мария Геннадиевна Маркина-Гурджи, Александра Сергеевна Буркина
Год: 2025
Издание: 2-е издание, стереотипное

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.