Ученики овладевают понятием абсолютной и относительной ссылки в электронных таблицах, понимают разницу между ними и умеют применять их на практике. Они демонстрируют понимание принципов работы ссылок при копировании и перемещении формул, а также способность к построению сложных формул с использованием различных типов ссылок, необходимых для решения задач моделирования и анализа данных.

Ученики развивают навыки логического мышления и анализа информации, учатся самостоятельно выделять главное в изучаемом материале и применять полученные знания для решения новых задач. Они совершенствуют умение планировать свою деятельность и эффективно использовать имеющиеся ресурсы, а также активно участвуют в коллективной работе и обмене опытом.

Ученики способны оценивать свои достижения в процессе обучения, выявлять пробелы в знаниях и определять пути их устранения. Они понимают важность самоконтроля и самокоррекции при работе с электронными таблицами, а также осознают необходимость постоянного совершенствования своих навыков и компетенций.

Ученики демонстрируют умение четко и грамотно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и находить компромиссы в процессе взаимодействия с одноклассниками и учителем. Они активно участвуют в обсуждении проблемных ситуаций, задают вопросы и отвечают на вопросы других участников образовательного процесса.

Ученики проявляют интерес к изучению информатики и осознают практическую значимость полученных знаний для будущей профессиональной деятельности. Они демонстрируют стремление к саморазвитию и повышению своей компьютерной грамотности, а также активно используют информационные технологии в повседневной жизни.