На Горох

Решение примеров и задач в пределах 9-и (Открытый урок)

Открытый урок математики в 1 классе направлен на закрепление навыков сложения и вычитания в пределах 9. Формат урока – комбинированный, включающий элементы игры, практической работы и индивидуальной деятельности. Особенностью урока является использование наглядного материала и создание ситуации успеха для каждого ученика, что позволит продемонстрировать динамику освоения темы и эффективно взаимодействовать с аудиторией.

  • 7 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Математика

Класс

1

Цель

Ученики закрепят умение решать примеры и задачи на сложение и вычитание в пределах 9. Они научатся применять изученные навыки при решении практических задач и будут осознавать важность математики в повседневной жизни.

Задачи

  1. Закрепить навыки устного счета в пределах 9.
  2. Формировать умение решать примеры на сложение и вычитание, используя наглядный материал.
  3. Развивать логическое мышление и умение анализировать текстовые задачи.
  4. Воспитывать интерес к математике и умение работать в команде.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся должны уметь быстро и правильно решать примеры на сложение и вычитание в пределах 9, используя различные стратегии (счет по частям, счет с использованием числовой прямой, перестановка слагаемых). Они должны понимать взаимосвязь между сложением и вычитанием, уметь проверять решение примеров и задач, а также применять полученные знания при решении практических задач, представленных в различной форме.

Метапредметные результаты

Учащиеся будут развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, контролировать и корректировать выполнение задания, использовать различные источники информации (учебник, наглядный материал) для решения проблем. Они смогут формулировать ответы на вопросы, обосновывать свое мнение и участвовать в коллективном обсуждении.

Личностные результаты

Учащиеся проявят интерес к изучению математики, осознают ее значимость в повседневной жизни, будут стремиться к достижению успеха в учебе и позитивно оценивать свои возможности. Они также научатся сотрудничать со сверстниками, проявлять уважение к чужому мнению и принимать на себя ответственность за свои действия.

Коммуникативные результаты

Учащиеся смогут участвовать в диалоге, слушать и понимать речь других, выражать свои мысли и чувства в устной форме, согласовывать свои действия с действиями других, эффективно взаимодействовать в группе при выполнении совместных заданий и уметь аргументировать свою позицию.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию логического мышления, внимания, памяти, воображения и математической речи учащихся. Через решение задач и примеров дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы, тем самым укрепляя свои когнитивные способности.

Оборудование

Интерактивная доска, счётный материал (палочки, кубики, картинки), карточки с примерами и задачами, красочные иллюстрации, наглядные пособия (числовая прямая).

Рефлексия

Рефлексия проводится в форме игры «Светофор»: красный – испытываю затруднения, желтый – нужно ещё поработать, зеленый – все понятно, я молодец!

Домашнее задание

Повторить примеры на сложение и вычитание в пределах 9, решить 2 задачи по учебнику.

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

Решение примеров и задач в пределах 9-и

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Актуализация знаний 2
  • Основной этап: Закрепление изученного материала 3
  • Физкультминутка 4
  • Решение задач 5
  • Работа в группах 6
  • Подведение итогов урока. Рефлексия 7

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие, проверка готовности к уроку, создание позитивного настроя. Психологический настрой на урок, формулирование темы и целей урока. Учащиеся занимают свои места, проверяют наличие учебных принадлежностей. Проводится короткая игра-разминка для создания доброжелательной атмосферы.

Актуализация знаний

Содержимое раздела

Устный счет (счет в пределах 9, числа второго десятка). Математическая разминка с использованием наглядного материала (палочки, кубики). Фронтальный опрос по пройденному материалу. Цель: подготовить учащихся к восприятию нового материала, повторить изученное.

Основной этап: Закрепление изученного материала

Содержимое раздела

Работа с примерами на доске и в тетрадях. Решение примеров с использованием наглядного материала. Индивидуальная работа по карточкам с дифференцированным заданием. Самостоятельная работа с последующей проверкой. Цель: закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 9.

Физкультминутка

Содержимое раздела

Комплекс упражнений для снятия утомления и повышения активности учащихся. Включает упражнения для глаз, рук, ног и спины. Проводится в игровой форме. Цель: обеспечить физиологическую разгрузку и поддержать работоспособность детей.

Решение задач

Содержимое раздела

Разбор текстовой задачи (коллективно). Работа над решением задачи (самостоятельно с помощью учителя). Проверка решения задачи. Обсуждение решения задачи. Цель: научить учащихся анализировать текст задачи, выделять главное, составлять план решения.

Работа в группах

Содержимое раздела

Учащиеся делятся на группы и получают карточки с заданиями на решение примеров и задач. Каждая группа выбирает спикера для представления результатов работы. Проводится взаимопроверка работ между группами. Цель: развитие навыков сотрудничества, взаимопомощи и ответственности.

Подведение итогов урока. Рефлексия

Содержимое раздела

Обобщение изученного материала. Оценивание работы учащихся на уроке. Рефлексия с использованием игры «Светофор». Цель: оценить усвоение материала, выявить пробелы в знаниях, сформировать умение оценивать свою работу.

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#695486

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела
  • Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны»

    Открытый урок по истории для 9 класса, посвященный анализу последствий Второй мировой войны и формированию нового мирового порядка.

  • Глагол как часть речи. Морфологические и синтаксические признаки

    Открытый урок по русскому языку для 7 класса, посвященный изучению глагола как части речи.

  • Мое первое знакомство с домрой №1

    Данный открытый урок посвящен первому знакомству учащихся 2 класса с понятием «дом» как безопасного и комфортного места.

  • Работа над кантиленой (домра)

    Открытый урок направлен на развитие навыков певучего звукоизвлечения и выразительности исполнения на домре.

  • Day in, day out

    Открытый урок английского языка в 7 классе, посвященный теме «Повседневная жизнь» (Day in, day out).

  • Волейбол. Техника передачи мяча

    Открытый урок по волейболу, посвященный формированию у учащихся базовых навыков передачи мяча.

  • Present Simple Tense

    Открытый урок по теме «Present Simple Tense» для учащихся 5 класса, направлен на формирование практических навыков употребления данного грамматического времени в речи.

  • Wake up

    Открытый урок английского языка для 5 класса, направленный на активизацию лексики по теме «Утро», развитие навыков аудирования и говорения.

  • Сочинение по картине В.Д.Поленова

    Открытый урок русского языка, посвященный обучению сочинению по картине В.Д.Поленова.

  • Приемы игры на гитаре

    Открытый урок посвящен ознакомлению с базовыми приемами игры на гитаре, такими как бой и перебор.

  • Баскетбол. 5 класс

    Открытый урок по баскетболу для 5 класса направлен на формирование первоначальных навыков владения мячом и передачи, а также на воспитание командного духа и спортивной культуры.

  • Электробезопасность

    Открытый урок по электробезопасности для учащихся 5 класса направлен на формирование осознанного отношения к электроэнергии и правил безопасного поведения при обращении с электроприборами.