Учащиеся должны знать основные понятия, связанные с темой жизненных ценностей (ценности, ценностная ориентация, ценностная система). Они должны уметь определять и классифицировать различные виды ценностей (материальные, духовные, нравственные, социальные), объяснять их влияние на поведение и выбор человека. Также должны уметь приводить примеры проявления различных ценностей в повседневной жизни и анализировать их значимость в современном обществе.

Учащиеся должны уметь анализировать информацию, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, формулировать аргументированные выводы и обосновывать свою точку зрения. Они должны уметь работать в группе, находить компромиссы, уважать мнения других, эффективно взаимодействовать и сотрудничать для достижения общих целей. Уметь критически оценивать источники информации.

Учащиеся должны осознавать значимость жизненных ценностей для формирования собственной личности и определения жизненных целей. Они должны проявлять уважение к ценностям других людей, быть толерантными к различным точкам зрения, критически оценивать собственные поступки и решения, основываясь на нравственных принципах. Формируется активная жизненная позиция.

Учащиеся должны уметь ясно и четко выражать свои мысли, аргументировать свою позицию, слушать и понимать других, задавать вопросы, участвовать в дискуссии, сотрудничать в группе. Также уметь использовать различные коммуникативные приемы, адаптироваться к различным ситуациям и эффективно взаимодействовать с собеседниками.

Учащиеся должны уметь оценивать свои достижения, выявлять свои сильные и слабые стороны, анализировать свои ошибки и корректировать свои действия. Развитие самооценки и осознанности, умения видеть свои возможности для дальнейшего развития, анализировать свои ценностные установки.